没有一棵健康的树缺少扎实的根基——云南边境农村家庭教育缺失的原因探究 作者：陈江慧，陈子涵，沈鸿文，吴漾（排名不分先后）&nb...(展开)

  巧家县鼓励外出务工人员携子女走向大城市的举动实属珍贵，体现了政府“人本位”的治理逻辑，值得正视及肯定。但在呼号之外，我们也要逼问，作为流...(展开)

   是什么让智力残疾儿童无法就读于普通学校？怀疑论者和批评人士给出了许多“全纳教育行不通”的理由。他们提出的一些理由并不合乎逻辑...(展开)

今天是第36个教师节。 中国现有各级各类专任教师1732万人，其中，数百万乡村教师、近百万特岗教师、数十万支教教师坚守在最边远、最、最艰苦的地区……　...(展开)

  乡村振兴，离不开优质的乡村教育，乡村教师是乡村教育的支撑和根基，若教师缺乏，乡村教育无疑是无源之水、无本之木。  对...(展开)

2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了《未成年保护法》修订案，在法律层面再度加强了对未成年人的保护。 新修订的《未成年保...(展开)

| 全文预计阅读时长2分钟 | 2019年9月，正在准备考研的听障大学生T查询到了目标院校四川大学的招生简章，却发现作为“融合教育...(展开)

前言疫情后的8月，在紧密的开学准备工作中，微澜图书馆在北京的合作学校却一个接一个传来了关闭的消息。 民办打工子女学校，是北京大量低收入外来务工家庭的孩...(展开)

秦宽，前《新京报》深度部记者，长期关注城市移民议题全文3100余字，读完约需6分钟8月的一个星期二，毅桦和同事们回到其中一所学校，准备搬运图书，发现学校当时已化...(展开)

 “在一次援建的路上经过一个片区，我看到有一片房子都焦黑了，那时候就感觉好虚无啊，曾经的人迹都烧没了。” 非洲贫民窟俯视图 201...(展开)

  编者按  “对肢体残疾、不影响所报专业学习，且高考成绩达到录取要求的考生,高等学校不能仅因其残疾而不予录取。符合投档...(展开)

 促进全纳教育     是什么让智力残疾儿童无法就读于普通学校？怀疑论者和批评人士给出了许多“全纳教...(展开)

 寒假的来临本是学生休息的开始。但近日不少家长曝出，随着家校微信群、线上打卡的推广，学生压力不减反增，甚至被迫面对“按天布置”的作业支配中，课业压力也...(展开)

促进全纳教育 是什么让智力残疾儿童无法就读于普通学校？怀疑论者和批评人士给出了许多“全纳教育行不通”的理由。他们提出的一些理由并不合乎逻辑，而另一些理...(展开)

 作者简介：陈涛，中国社会科学院大学社会学系教授    编者按： 10月25日，“校园欺凌”题材电影...(展开)

  这是桂馨基金会工作人员酆伟走访河北省青龙县大森店小学赵银凤老师的故事。    2005年，面对只...(展开)

 编者按： 未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案日前在中国人大网公布，并公开征求社会各界意见。征求意见截至2019年11月29...(展开)