没有漂亮的教学楼，没有绿茵茵的足球场，没有美丽的塑胶跑道，没有网络，甚至连基本的手机信息都没有……一块刚刚才修整好的水泥地就是学校的操场，操场上空空荡荡只有一个简单得不能再简单的旗杆屹立在哪，一面鲜艳的五星红旗随风飘扬在大山深处……
毕业于遵义师范学院的周正文就是这所学校唯一的老师，三十而立之年，一个偶然的机会他辞去了市区的工作，来到200多公里外的大山深处，成为一所只有6个学生的小学老师。
赤水市长沙镇长兴村杨柳小学距离赤水市区80多公里，附近的村寨共有50户人家，400多人，大多数都已经外出打工。杨柳小学坐落在一个半山腰上，遵义晚报记者和遵义师范学院继续教育学院的老师们一起，早上8点从市区出发到周正文所在的学校已经中午12点了，花了整整5个小时。
杨柳小学就是长沙镇下属的两个教学点之一，距离赤水市有80多公里，距离习水县60多公里，这个教学点原本是要撤销的，但考虑到村里有几个孩子上学太远，才保留了下来，由于条件艰苦，愿意来杨柳小学教学点教书的老师几乎没有。
周正文是遵义师范学院继续教育学院的毕业生，毕业后曾在市区一所初中教书，随后又在教育部门工作过。2014年暑假，周正文回到遵义师范学院办事，见赤水市教育局正在招老师，便上前了解了学校的相关情况。得知赤水有一所只有6个学生的学校，但没有老师愿意去那里教书。
“我愿意到杨柳小学当老师，需要完善什么手续吗？”周正文当即联系了赤水市教育局。然而，面对如此干脆的周正文，对方却没敢当真，便要他考虑清楚，因为学校条件非常艰苦，而且交通也不方便。尽管如此，周正文却明确地告诉对方：“这些我都有思想准备，我真的愿意留下来当老师。”
随即，他辞掉正在机关里的工作，不顾家人和女朋友的反对，于2014年8月背着行囊来到了杨柳小学。
尽管做足了思想准备，可当他亲眼看到学校的情况后，还是被学校的场景震撼了。
“我站到学校外面以为这是哪家的柴房，操场长满了草。推开门一看地面坑坑洼洼，还有不少积水。”周正文说当天外面下着雨，而教室里面也下着雨，抬头一看屋顶上一个大窟窿，屋内除了6张简易的桌子和一块小黑板外，其余的什么都没有。
看着眼前这个简陋无比的教学点和6个渴望学习知识的孩子，周正文更加坚定了要留下来的决心。“如果此刻我也放弃，那孩子们的未来更没有希望了。”就这样，周正文留在了杨柳小学。
为了让孩子们能有一个相对较好的学习环境，周正文决定自己动手改变学校的现状。到学校后的第二天，周正文召集当地村民和学生，为学校清除杂草和平整操场。
2014年秋季开学时，学校的面貌已经焕然一新。
作为学校唯一的一栋土墙房已经有70多年的历史了，一到下雨天房间内也跟着一起遭殃，漏雨积水是常事。趁着暑假期间，周正文通过朋友的资助将屋顶的瓦片全部更换。
“总共花了两万三千多元，其中有一万多元是社会爱心人士捐的，镇上的中心学校出了4000多元，自己掏了6000多元。”在周正文的东拼西凑下，学校总算有了改观。
2015年，周正文抓住长沙镇对杨柳村进行道路硬化的机会，他向镇里申请到一笔资金对杨柳小学的操场进行了硬化。同时，他还寻求爱心人士的帮助，为学校更换了课桌，书架、课外书等教学用具，如今教学点共有3间房屋，其中一间是教室，一间则是老师的办公场所。
另外，周正文在生活中也处处给予学生关心。刚到学校时，周正文发现孩子们的个头和城里的孩子相比个头非常小，为了学生的健康成长，他便每月自掏腰包2000多元为学生购买奶粉、饼干、水果等食品加餐，而他每个月的工资仅有3000多元。欣慰的是，在他的精心照顾下，一年多下来学生身高平均长高了五六厘米。
虽然学校在周正文的操持下有了变化，但周正文从到学校到现在都没有一个属于自己的住所，一直以来他只能借宿在村民家。
周正文刚去时是租住在学校附近村民家，但是有一个学生离学校比较远，经常到校迟到，加之担心学生安全，他便租住到这个家庭去了。每天放学后，他陆续将学生由近及远一个个送回家，上学时又由远及近将学生接到学校。
现在，学校没有节假日与周末，一般是一个月放一周假，这就是周正文回家的日子。第一次回到家时父母看到他像个难民，伤心了很久。从此以后，他每次回家前都会先到理发店理发，只想让父母看到他积极阳光的一面。
提起父母，周正文心有愧疚。“这里没有网络，甚至连手机信号都没有，回一次家也不容易。”周正文说，他是家中独子，长期不在父母身边让他心里多少有些愧疚。来到这里后，他的微信与QQ也将父母屏蔽了，他不想让父母看到他所发的相关内容。而来这不久后，一度谈婚论嫁的女朋友也离他而去。
尽管学校的环境已经得到了较大的改变，但学校还是只有周正文一名老师。语文、数学、思想品德、体育等等都是周正文一肩挑。而学校的6个学生，有4个上二年级，两个学前班，每天周正文只能分批对他们进行授课。
记者来到学校当天，周正文给学生上的是思想品德。“大家好，今天我们思想品德课的主题是感恩。谁告诉我什么是感恩？人需不需要学会感恩？”周正文话一说完，孩子们就马上举起了小手，纷纷表达自己的想法。
下午第二节课是体育课，操场除了旗杆外，什么体育器材都没有。周正文就找来一个塑料盆，让学生在一定距离外丢乒乓球，看谁能准确地将乒乓球丢进盆里。他用自己的方式将课堂变得丰富有趣起来。孩子们说，周老师除了教会他们知识，还给他们带来了很多快乐，他们喜欢周老师。
“我在教学的时候，教授他们知识是一部分，更重要的我在下意识培养他们养成良好的行为习惯。”周正文告诉记者，刚开始来学校时，有孩子没有上学的时间观念，不爱写作业，还不讲卫生，后来在他的教育下，这些习惯都已经慢慢改正。
除了平时上课，每逢星期一周正文还要召集孩子们举行升旗仪式。
周正文说刚来学校时，学校根本没有国旗。有一天在上课时，他给孩子们看了一张北京天安门的照片，6个小家伙的反应让他非常震撼。“当时我拿出了一张天安门的照片，其中一个小家伙眼睛一亮就说‘哇，红旗！’”眼睛就像发现珍宝一样，后来周正文在孩子们口中得知，他们根本没有亲眼见过五星红旗，没有见过国徽，更没有见过升旗仪式。这让周正文觉得这比没有知识更加可怕，于是趁着空隙时间他就去镇上买了一面五星红旗。
回来以后，周正文又亲手做了一根旗杆，一遍一遍地教他们唱国歌。“我从上午教到下午，教了整整56遍。”周正文告诉记者，听见孩子们会唱国歌以后，他心中的一块大石头好像也落了地，总算踏实了。
作为一个从师院毕业的大学生，周正文也得到了遵义师范学院老师们的关心与帮助。
知道周正文到杨柳小学支教的消息后，儿童节那天，遵义师范学院继续教育学院的老师们为孩子们购买了衣服、鞋子、水果等3000余元的物资带到学校，和孩子们一起度过六一儿童节。
当天，除了遵义师院的老师们，专程从北京赶到杨柳小学给孩子过六一的龙阿姨也引起了记者的注意。
龙阿姨是四川泸州人，现居北京。2015年6月，偶然一次在合江县的网站上看见了周正文的报道后，就决定要为6个孩子做一些事。周阿姨联系上周正文，了解到学校的情况后，给孩子们带来了衣服还有书，并且自己还拿出了9000多元帮助学校完善基础设施。
“杨柳小学的6个孩子给我留下了深刻的印象，临走之前，我向孩子们承诺，明年六一我会再来看你们。”带着这个承诺，龙阿姨几次从北京赶到学校，并带来了六一节礼物。周正文说，龙阿姨的付出让他非常感动，也让他更坚定一个信念：只要学校还在，孩子们还需要他，他就不离开！
伟大不一定要惊天动地，奉献不一定要抛头洒血。像周正文这般默默奉献、润物无声，在有需要的地方始终如一地坚守，更值得敬重。
