地处江西南昌湾里区梅岭大山深处的立新村是一个典型的偏远山村，从城区坐车到这里要1个多小时。高自仁便是这里的一名普通教师，他拄着拐杖在这山区的三尺讲台上一站就是41年，成了当地村民口中的“拐杖老师”。他的这一根拐杖，支起了他的身体，也撑起了孩子们的求学梦。他说：“哪怕只剩一名学生，我也会坚守讲台。”41年了，高自仁默默地守护着这片山区的孩子，不改初衷。
自1977年踏上讲台至今，高自仁就暗下决心：既然走上了这张三尺讲台，就一定要做个家长尊敬、学生喜爱的好教师。
高自仁因小儿麻痹左腿行动不便，走路需拄着拐杖。山路崎岖，对于高自仁来说是一个难题。以前，高自仁拄着拐杖，每天都要走近6里的山路，历经一个小时赶到学校为孩子们上课，碰上下雨等恶劣天气，山路湿滑，一不小心就容易摔跤，他自己都记不清在这条路上摔过多少次。
上世纪八十年代初，教学条件改善，教师队伍逐渐强大。高自仁当时所在山上的三个自然村小学合并起来，改名为朱岭小学。有了新的校舍、新的教室、更多的教师，学校面貌焕然一新，教学困难大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教师，也曾动过外出发展的念头，可是他为了山里的孩子能考出去最终还是留了下来，坚守在这里。
十多年前，镇政府将学校撤并到现在的立新小学。高自仁家离新学校更远了，山路弯弯还狭窄，患有小儿麻痹症的他拄着拐棍行走困难，便买了残疾人代步车每天穿梭于山林中，方便他奔波在家和学校之间，更好地为学生们传授知识。
前往学校的途中经常有人会问高自仁：“你那么早到校干嘛？”其实，他是为了帮学校里的教师和孩子准备午餐，每天5点起床后，先要去菜市场买好中午的菜，然后才开着自己买的代步车，前往学校。7点，他会准时站在教室讲台上，拄着拐杖为仅有的5名学生讲课。他坚持履行着这样的时间表，日复一日，风雨无阻。
“学校里的孩子大多是留守儿童，他们在成长过程中缺乏父爱和母爱，平时情绪会有些低落，性格更内敛一些。”高自仁对记者说。
高自仁不仅在生活上给予孩子细心的照顾，还十分关心孩子的内心成长。只要时间允许，他还经常去家访，了解每个学生的情况，尽可能地给予这些孩子呵护和关爱。
在高自仁看来，他就是一名普通的人民教师，没有伟大之处，只是认真做着自己的工作，恪守本分而已。而长达41年的默默守望，正如水滴石穿，注定与常人不同。
执教41年，高自仁也已到退休的年纪，再过几个月他便要正式结束工作。子女们想在他退休后接他去深圳生活，但高自仁舍不得学生，放心不下他们。因为学校里的另外一名老师，支教两年轮岗期满，几个月以后也要返回原单位。
高自仁因此为山里的孩子担忧，害怕自己走了，没有人来这里教学生。为了让孩子们有书读，他决定不管到时候有没有新老师任职，自己都要退休不离岗，一直守护这些留守儿童。
他说：“在我40多年从教生涯里，没有太多的惊人之处，我只是想把我的一分心献给山里的这群孩子，让更多的孩子走出大山。”
没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。这就是大部分山区教师的真实写照。
