2004年2月开始筹办，同年9月1日正式开学，北京启智智障儿童教育培训中心以0-35岁智障人士为对象，为他们提供寄宿护理、特殊教育、康复训练、职业训练甚至安养等“一站式”综合性服务。
中心主任马廷慧介绍，提供系列服务主要是考虑到目前国内康复训练和教育模式在医疗、康复、教学、训练以至就业方面脱节的现状。启智中心按照终身发展理念，根据不同年龄段的不同需要来设计组织架构。康复训练部针对0-6岁儿童。马廷慧曾在1987年创办海淀培智学校，长期从事智障儿童的9年义务教育工作。她发现早期干预能使智障人士终生受益，但由于主要把智障看成一种病，家长通常是到处求医问药，对儿童进行治疗，忽略了科学评估和系统训练。马廷慧认为，训练应该伴随一生，这就要求家长在小年龄段陪同训练，并帮助落实一些训练计划。
特教部为7-16岁儿童少年提供寄宿和走读两种服务。少数经过训练的儿童可以回到普通小学。目前这个年龄段有近40名学员，多来自外地，因为当地没有相应的培智学校。
职训部招收16岁以上学员，对他们进行工作人格、职业能力、社交能力的评估、训练，在达到基本目标后进行就业安置和支持性就业服务，试行社区安置模式。同时，中心还特设治疗部，各类治疗师都具有较强的专业背景。
为提供针对性的服务，中心设有多种专用教室。为迎接2006年中国特奥会和2007年国际特奥会，中心还建立了专门为参赛运动员用的运动训练场地。
中国关心下一代工作委员会事业发展中心，投资千万元主办启智中心，同时承诺未来几年内继续给予资金支持，中残联高层也对启智中心表示了兴趣。
目前，启智中心有90多个学生（除外地来京或者家庭离校距离太远，启智并不主张学员寄宿。）尽管接纳能力大大超过现有学员规模，扩大招收规模可以降低运行的单位成本，但启智中心似乎并不急于扩张。马廷慧表示，由于不同年龄段有不同的专业需求，对启智是一个挑战。限制规模可以锻炼员工素质，深入进行研究，把工作做精细，提升专业化水平。同时，服务对象每个时间段都在启智的关注之内，有助于提供生命优化的康复训练和优良的特殊教育，从而贴近让学员享受平等，杜绝歧视的理念，使每位学员都享有生存的活力和意义。
马廷慧希望启智能够探索建立全国城市智障人士的服务模式，并在可能的情况下，通过残联系统向其他地区推广。
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