尊敬的全国大中小学校长、幼儿园园长：
你们好！
2007年4月17日，恶性肿瘤将南京市丁家桥小学刘毅同学生命永远定格在12岁，生前的他是非常有爱心的小朋友，为了让爱延续，丁小及西祠爱心版块将未用完的爱心款成立了刘毅爱心基金（挂靠在南京市慈善总会名下）。作为南京公益圈一名志愿者责无旁贷要为刘毅爱心基金发展、壮大做点事情并以此推动整个社会志愿精神的升级，让志愿精神成为国家软实力的核心，成为民众信心之源。志愿精神教育是德育教育重要组成部分，志愿精神教育方式必须要有所创新，作为校长、圆长，有必要进行尝试，具体方式如下：
1、 用人方式要转变：拥有百年校史的丁家桥全体师生，在这次募捐活动中发挥了重要的作用，为了使这种志愿精神得到发扬光大，建议今后在招聘教师、培养教师骨干、提拔领导干部必须要有志愿者经历
2、 用好个税政策：税法规定，公益捐赠、救助，应纳税所得额可以享有30%的抵扣，笔者了解仅南京市中小学教师有5万余人，教师年平均工资5.99万元（参加公务员标准）则每月平均5000元，即允许抵扣应纳税所得额=（5000—2000）×30%=900元。（1）、在没有捐赠情况下，缴纳税金=（5000—2000）×15%（税率）-125（速算扣除）=325元；（2）、在有捐赠情况下，缴纳税金=（5000—900—2000）×15%（税率）-125（速算扣除）=190元；（3）、最重要的是既合法避税有能满足爱心需求的是每年只需捐900（避税=325-190=135）元，全年爱心款=900×5=4500万元。有学校会计统一办理，从慈善总会取得票据。
3、 用好家长资源：主要通过学生家长，游说单位领导、同事进行募捐，这样可以产生蝴蝶效应，完全可以达到4500×3=13500万元，以上两项合计4500+13500=18000万元，扣除慈善总会10%的管理费，可以支配的爱心款162000万元。如果按照每个孩子给20万元救助，则每年可帮助不少于810名南京的孩子。那么全省、全国将是多大的数字呢？也可以通过学生家长为单身志愿者介绍对象。
4、 将企业社会责任纳入招标活动中：学校本身就是个大市场，在项目招标活动中，招标文件对企业的社会责任有所要求，必要时需要提供企业社会责任评价报告。评标不仅要有技术分、商务分、还要有责任分。参加项目的设计、施工监理、审计等单位，项目负责人要有志愿者经历。
5、 运用好校服资源：校服完全可以成为公益符号的“孵化器”，学生本身就是公益符号的最好宣传者，特别那些大到和国家发展战略相一致的公益符号，如：一元钱互助基金会（详见一元钱照样有大的作为），这一个全球项目。
6、 为企业组织方式创新做尝试：企业的设计、营销与生产是完全不同的能力。工业化后期，市场竞争是质量、品牌，提高竞争能力需要技术创新、组织创新。上海世博会将有几百万的学生家长带着孩子去游玩，如果能让其中的1%的孩子穿上一元钱互助基金会的文化衫，将不出国门打造成世界品牌。同时别忘了，请世博的志愿者在文化衫（医疗大山压不倒-----一元钱互助基金会）上签名、合影留念。笔者深信10年、20年后，这些孩子在招聘、职场中会明白什么隐知识，将收益终身；也深信20年后，这些孩子中将产生亚洲乃至世界顶级的设计师、营销大师。如运作成功，完全可以公益品牌转化为商业品牌，将社会资源转化为社会资本。通过商标授权的方式向企业收取使用费，授权所得全部归各地的爱心基金帐户，由当地人决定使用，具体方式可参考一元钱互助基金会做法。学生本身既是消费者，又是品牌的推广者，因为这个品牌见证了他的成长，使营销社会化，实现企业组织方式创新，同时可以安排有专长学生家长以志愿者身份参与企业经营活动，发现企业出现的问题，提出解决的办法，促进企业创新，解决更多的人就业。
通过以上的方式，参与公益行动的学生家长会明白，“在我有能力的时候，帮助别人；在我没能力的时候，社会帮助我”。这样可以让自己活的有尊严、有人缘、有活力。当然，做到这一点，离不开人类灵魂工程师，老师对全社会的呼唤-----构建公民社会。
此致，
敬礼!
张培愉
2010年5月5日
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