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妈妈农场:发展性社会工作的探索

     

        缘起:

 

        妈妈农场:为了回应单亲妈妈在经济收入、青少年教育、社会支持上的困境,同时为青少年的健康成长营造更好的家庭环境,大鱼公益决定发起“妈妈农场”项目。

 

     “妈妈农场”不以盈利性的大型商业农场作为发展远景,而是专注于增加妈妈收入、改善其家庭教育方式并营造妈妈支持网络。在“妈妈农场”中,大鱼公益与妈妈们并不是传统意义上的“助人者”与“受助者”,而是地位平等的营造者和相互支持的主体。因而,在农场工作中,赋权、尊重和平等是一以贯之的价值理念。

 

       2017年9月开始选址,获得北川羌族自治县关工委大力支持,得到基金会支持,2018年3月签订房屋租赁协议,租赁1280平米房屋作为活动、办公场地,可以同时容纳70人住宿,分别为40人、30人的活动室。3.8号签订租地协议,租地6.77亩,4亩为生态蔬菜种植,2.77亩为体验及果园;招募全职北川籍妈妈及社工八人,分别负责“生态种植“自然教育”“家庭教育”“个案陪伴”。

  

        2018年暑假,以“妈妈农场”为载体,妈妈们参与设计与执行开展多个有意义的营会。

       发展性社会工作:

       发展性社会工作是一种在理念和介入策略上不同于传统社会工作的新实践取向,它在社区层面的介入是一种新的有益尝试,也将是未来社会工作发展与社会发展的趋势。通过对新型社区的建立、社区发展和发展性社会工作的探讨,结合现阶段在社发展性社会工作的实务内容和实践,梳理和建构"个人发展—家庭发展-社会发展”三条实践途径

 

        社会工作核心理念有两方面:

 

       从社会使命看, 强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。

 

        从专业使命看, 强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”是通过社会工作的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

 

      今天分享的部分为:社会使命与专业使命相结合的案例:

 

      一、社会使命

 

      妈妈农场的社会使命是什么?

       社会工作的理念强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。

       妈妈农场在设计之时的是社会使命就是以探索解决社会问题为基础,从419户受助学生家庭中双向选出妈妈,尤其是精准贫困户家庭更是解决问题的核心,共同探索可持续性发展的道路。

 

 

       二、专业使命

 

       妈妈农场的专业的使命是什么?

  

       社会工作的专业使命是 “助人自助”

 

        妈妈农场的专业使命依然是“助人自助”,推动困境中的母亲“自救、自立、自助、自强” 四个词八个字,写起来简单,但真正的推动却非常艰难,从文化、信仰、家庭背景、民族习性,需要漫长的过程。尤其困境中的母亲从恢复自信是一个有很长是时间,由于家庭身处单亲,自我保护意识非常强,融入团体更是一个学习的过程。现在是社工+妈妈妈妈来自受助学生家庭母亲)

 

       单从妈妈的恢复远远不够,需要从原生家庭出发,与子女建立互助小组,助力妈妈面对工作、生活、 学习的挑战。

 

       举例:妈妈农场每天有工作记录,需要妈妈书写,每周有总结,有计划,对于妈妈没有字数要求,但一定有记录的要求。这对于小学文化,多年没有书写经历的妈妈挑战很大,这时,需要孩子的鼓励。孩子们只要一句话,做母亲的再难也会面对。

 

       三、发展策略

 

       妈妈农场要发展成一个什么样子(发展方向)

 

       以妈妈为载体的发展思路,从同事到股东的发展方向。

 

 

        妈妈农场是一个创新的样本,创新有可能失败,但我从来没有想过失败,只要方向对的,以解决社会问题为目的,以帮助单亲妈妈为使命。

定位未来是股份制:共同参与管理,而不是打工。

 

       平台:这里是以产品的样本生产为主,做平台,不做大规模生产,大鱼公益的后面还有419个家庭,其中有68位单亲妈妈

 

       营会开发:预计时间为三年,逐步形成品牌;

 

       自然教育营会:

 

     (导师+妈妈)自然教育有北川的优势,更有社会的需求;但对我们挑战的是品牌推广,有非常好的导师与课程开发,品牌推广需要从0开发。

       从寒假、暑假营会到周末营会,从公益到成本收费,这就是我们需要走的探索之路。预计需要三年。

 

       亲子教育营会:(导师+妈妈)以“妈妈农场妈妈亲子教育为案例,针对资助学生家庭、城市家庭学生课程开发;

 

       生命教育营会:(导师+妈妈)一5.12灾后幸存者生命经历为案例,针对资助学生家庭、城市家庭学生课程开发;

 

       农耕体验营:(导师+妈妈)以农场土地为原型,进行一年四季课程开发,助力孩子成长。

 

       家庭教育工作坊:(导师+妈妈)从资助学生家庭为案例进行课程开发。延伸到城市家庭,预计时间为两年。

 

       生态产品平台:以“妈妈农场”为平台,做生态产品开发,建立消费者社区,带动其她妈妈发展。

 

       个案陪伴:

         针对受助学生家庭产生的个案在“妈妈农场”开展庇护与陪伴。

 

       四、发展探索

 

         妈妈定位的转变:大鱼公益与妈妈在过去妈妈心中的定位就是“好人,志愿者,帮助她们的人”,现在的定位是同事,创业者。这个过程的转变需要2-3年,或许还要更长。

 

         妈妈学习的适应:妈妈们手上习惯拿的是锄头,现在既要拿锄头又要拿笔,这样,从内心讲她们是排斥的,怎么用内生动力来陪伴妈妈们,坚持学习与自我改变,需要2-3年。逐步养成习惯,最为关键是怎么引导妈妈下定决心学习尤为重要。

 

        妈妈的自我保护意识:妈妈们在过去的生活里面单身多年,自己建立起自认为的保护意识,当开始融入团队,我们看到保护中的铠甲犹如针尖。有时候防御过当就会伤到自己,更让团体动力减弱。

 

         路漫漫其修远兮,妈妈是一个家庭的希望(个人与家庭发展),更是一个社会的希望(社会发展),妈妈农场(社会发展)立志建一个有温度的地方,让困境中行走的妈妈多一些温暖,正如“妈妈农场”正在盛开的格桑花在大雨中依然鲜艳夺目!

 

 

 

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