前些天，一个可爱的柬埔寨14岁小男孩在社交网络上吸粉无数。
吸粉并不只是因为小男孩长得俊俏，更令人惊艳是他小小年纪便通晓8个国家共15种语言！
但是这惊人的语言技能，并不是像中国孩子那样通过各种高端精细的兴趣班里面学到的，而是小男孩多年来给外国游客兜售纪念品习得的。
在这个看似才华了得的小男孩背后，却不是什么美好的故事，反而是柬埔寨教育制度上的缺失。据联合国数据统计，柬埔寨5-14岁的孩子有45%的都在做童工，在砖厂、盐田、垃圾场，或者像是这个小男孩那样去卖东西。
尽管公共教育是免费的，但是诸如外语、计算机之类的学科公共教育是不提供的，想接受介于5美元到好几百美元的自费课外教育，在贫困线低至每人每天0.75美元的柬埔寨，是不符合社会现实的想法。
因此，一位名为Ouk Van day的柬埔寨青年，在Koh Dach建立了一家名为Coconut School的学校。
这家学校并不是什么高等学府或是慈善学校，也是要交学费才能就读的。
只是，不同的是，孩子们用来交学费的，不是我们往常认识的白花花的钱，而是一堆堆的废品。
▲左一为Ouk Vanday
在这所由旧轮胎、塑料瓶、旧运动鞋等各种废品搭建而成的学校中读书的，都是附近的村子里的孩子，在Vanday建立这所学校之前，计算机和英语学习对于他们来说都是遥不可及的愿望。
Vanday之前是一名酒店经理，他常常被朋友们称为“垃圾人”。
而Coconut School的灵感，是来源于Vanday在柬埔寨旅行时所目睹的现实——他看见柬埔寨众多的旅游胜地被垃圾所堵塞。
据柬埔寨环境部数据，柬埔寨2017年累计产生了360万吨废品。环境部发言人指出，其中只有11％被回收利用，另外将近50%被简单粗暴地烧毁或投入河流。
其余则被运往不断扩大的垃圾填埋场，大面积的垃圾堆积会排放甲烷气体，可能导致火灾，从而进一步影响气候变化。
严峻的污染现状以及教育的匮乏激发了Vanday建立Coconut School的想法，他一直梦想将柬埔寨从垃圾中解放出来。2013年，他在首都金边的Koh Dach实施了“垃圾学校”的第一个试点项目。
▲Ouk Vanday在金边的项目试点
学校得到了7位志愿者的支持，目前，这所学校已经为当地村子里280名孩子提供英语读写以及计算机技能的课程；学校不设立政治宗教方面的课程，但是他们设立了生活课程，Vanday想要将孩子们培养成愿意为他人付出的好人。
"The Coconut School doesn’t teach English, computer or math only. We teach children about life first and being a good person, who uses knowledge to help others. "Coconut School的官网如是写道。
而这一切只需要孩子们用垃圾来交换。
从最开始朴素简陋的模样，他们利用学生提供的“垃圾学费”来不断改造装饰他们的学校，经过两年的发展，学校变得越发的充满活力。
在Koh Dach的学校建立大约两年半之后，Vanday开始通过社交媒体，推广他的学校，让更多外界的人了解他的学校，吸引更多人参与进来，建立更多这样的学校。
由于原本由轮胎搭建而成的墙体，以及简陋的泥土地面，孩子们在下雨天无法正常上课，Vanday在去年重建了位于Koh Dach的校园。
此外，去年他还在Kampong Speu省的国家公园中建立了另外一所新的学校。
学校坐落在郁郁葱葱的Kirirom国家公园内，和第一所试点学校一样，新学校的大多数结构和装饰都由学生提供的废旧轮胎，塑料瓶，旧运动鞋和瓶盖组成。
教室的墙体由涂成彩色的汽车轮胎构成，入口装饰着柬埔寨国旗的壁画，由孩子们提供的彩色瓶盖制成。
新学校还给孩子们开辟了一个足球场，其中的足球龙门也是由塑料瓶做成的。
新学校目前已经有大约65名孩子就读。Vanday计划继续扩大新学校的班级，以容纳200名孩子，并于明年增加幼儿园班级。学校里的老师依旧由志愿者组成。
在课余时间，Vanday还会组织孩子们去收集野外的垃圾。
在Vanday预想中的柬埔寨，塑料袋和瓶子会丝毫不加考虑就被丢弃，其中大多数最终将落入垃圾成堆的城市或扼杀曾经田园诗般的海滩，如此持续，这将会成为后代柬埔寨无法逃脱的噩梦。
但是，他又乐观地认为，这些孩子将来会成为柬埔寨污染治理的推动者。“我希望他们成为柬埔寨未来的环保活动家，了解废物的使用、管理和回收。”
“在将垃圾打造成教室的同时，我也在教育孩子任何回收利用垃圾......所以孩子们会清晰地理解到垃圾重新利用的价值。”Vanday表示。
在学校的网站中，Vanday的自我介绍如此写道：
"I am a man who understand deeply that CAMBODIA must start again from children and clean up kids’ heart to be a good next generation of Cambodia and world. "
精通8国语言固然是不可多得的才华，但是这样因为贫穷与落后而习得的技能，根本不是什么值得骄傲的现象。
无论是垃圾成山，还是教育贫乏，最终遭受苦难的都是成长中的孩童。
正如Vanday所做的，要改变一个国家不只是单纯要清除眼前的垃圾，更要清除掉孩子们心中的垃圾。
唯有孩子心中的垃圾能够为教育所清除，国家才会有洁净开放的未来。
