资助
时代基金会
专门面向乡村音体美教师，
错过一次，抱憾一年
“田埂花开”教师发展支持计划启动——我们为乡村音、美、体老师准备了一份“能量包”，支持他们的教育之路走得更好，走得更远。
2018年的秋季，我们许下了一个心愿——一句简单质朴的话，道出了我们自己和无数乡村教育工作者的心声：“让田埂开出花来！”
每一个孩子都是一朵了不起的小花，每一个生命的丰盈都需要美的灌溉，每一个梦想的圆满都需要强健的体魄承载。
这成为了广东省时代公益基金会重点公益项目—— “田埂花开”计划的肇始。
我们不遗余力，更庆幸同道者的力量不断从四面八方聚集。
继连续开展“田埂花开”艺术素质教育支教以及“田埂花开”多功能艺术教室板块后，2019年，“田埂花开”计划的第三大板块“田埂花开”在地教师孵化计划也全面铺开。在人均80个学时的线上线下培训和正在进行的历时半年的教研陪伴中，我们的身边聚拢了一批一线的乡镇美育、体育教育工作者——我们志同道合的伙伴们。
我们距离心中那个小目标的到达，往往只差一小段距离：
有时候，是一台可以让孩子们翩翩起舞的电子琴；
有时候，是一次能够尽情挥洒色彩的校园作品展；
有时候，是一场不论输赢的篮球赛；
有时候，是一次跟更多同道中人建立连结的机会；
有时候，是一次能够重燃学习激情的经验交流……
我们听见了这些渴望，我们想让有抱负的人力量更充沛，有想法的人能付诸行动。
01:
是什么？
“田埂花开”教师发展支持计划属于 “田埂花开”计划2020年在地教师孵化计划的一部分，旨在通过资助的方式支持及倡导乡村音体美教师积极开展与自身发展或提升教育质量相关的活动。
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（一）支持对象
同时满足以下条件的教师具备申请资格：
1、申请者须为粤东西北地区乡镇及乡镇以下中小学校在地在职音体美教师（含同学段特殊教育学校）
2、申请者须为2020年在地教师孵化计划线下课程学员或完成2020年在地教师孵化计划线上课程的学习。
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（二）支持方式
资助金额：教师发展支持计划共支持3类资助以适应不同项目类型，申请教师可以根据需要申请其中一种额度的支持。具体额度及适用标准见下表：
资助方式：
时代基金会将根据评委会评审结果确定入选教师及支持额度，每位入选教师将获得指定额度的支持，并在项目实施后提交相应项目实施材料后按阶段申请报销。
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（三）支持范围
2020年教师发展支持计划将对以下活动进行支持：
1、个人教育类项目：研发音乐、体育、美术课程、建立与运营兴趣社团，组织开展校园活动等；
2、集体教研类项目：建立与运营教研小组、工作室，组织开展培训、课题等教育教研活动，建立与运营服务教师的自媒体等益于教师身心发展的项目与活动。
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（四）活动周期
02:
参与方式
申请教师须在截止日期前扫描下方二维码（或点击阅读全文进入报名链接），填写资料并上传《项目计划书》（使用或参照链接内模板）完成申请。申请时间为2020年11月13日至12月10日。
入选名单将于2020年12月18日通过广东省时代公益基金会微信公众号公示。
如有疑问，可联系时代基金会工作人员：
苏老师，18565123458
(๑•̀ㅂ•́)و✧
是不是有点小心动呢~
快来申请吧！
我们期待你的到来
时代中国“田埂花开”计划于2018年9月启动，从师资培养与硬件设施完善两方面入手，持续推动乡村艺术素质教育进步。在师资培养方面，“田埂花开”计划每年输送一批具备专业背景的志愿者教师在学校的管理下开展为期1年的美育、体育教学。并且通过在地教师孵化计划培训在地教师，系统提升在地音体美教师的教学水平；在硬件设施完善方面:“田埂花开”计划以粤东、粤西、粤北为起点，在全国范围内为乡村学校捐建多功能艺术教室和运动场，为音体美课程的开展提供硬件保障。
截至2020年9月，”田埂花开"计划已遍布广东省14个地市139所学校，共建设139个“田埂花开”多功能艺术教室，并向乡村学校培训和输送了3批服务期一年的艺术素质支教志愿教师，共开展超过20000节素质教育课，直接受惠学生约60000人。
“田埂花开”在地教师孵化计划是时代基金会重点公益项目“田埂花开”计划的三大板块之一。旨在通过支持乡村音体美教师发展为乡村学校培育一支稳定的音体美师资力量，以改善乡村素质教育现状。该计划主要由线上课程、线下课程、后期跟踪支持、教师发展支持四个阶段工作组成，希望通过系统的能力提升培训及长久支持来为乡村音体美教师的成长提供支持。
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