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数学学习策略的两个犄角:攻击题和探马

数学学习策略的两个犄角:攻击题和探马

王永晖

养成习惯很不容易,明确方向也很重要!

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为图省事打字,就直接上录屏了。

附注1. 录屏中还少说了一点:攻击题最好是放在精神好的时候,一般是早上。探马可以放在精神注意力已经不那么强,不那么容易专注的时候。

另外,还有一个数觉智能训练,是希望小教室孩子们能够坚持做的。数觉智能训练,跟精神强弱的时间搭配,可以是这样,那些新开始训练,因为陌生所以有难度的,放在精神好的时候,那些已经练习较长时间,具有很好熟练度的,则放在精神不强的时候,在精神不强的时候训练,相当于深入本能,达到一个更好的智能底线。

附注2.  录屏中,帆帆提到探马的一个作用,是找出攻击题。这个说法还不太准确,攻击题一般是在做题过程中,先去做那些相对容易,可以批量做出来的题,其中有些题不能够立刻做出来,就筛选出来留作攻击题。

       探马本身还不是做题,更侧重阅读,所以仅仅靠探马,不见得能够选出攻击题。要选出攻击题,还得靠做题过程本身,做了后才知道该题的难度,不是靠阅读就能看出来的,除非已经做过好几遍,对这些题型很熟了,那就是另外一回事了。

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