我的一个学生要给人培训，要了我的PPT，同时对培训讲课的注意要点也问了我，我简单与他聊了几句，毕竟在电话里，也不会说太清楚，干脆写出来，也可以让年轻人做个参考，就像我去年写了《写给年轻人》，也出于此考虑，或许有用。
工作关系，我做的培训讲座还是比较多的，多少有点感悟，与大家交流，不一定对，更不全面，但写出来才可以供批评指正！世界上最难的事情有两件：一件是把别人的钱装进自己的口袋；一件是把自己的思想装进别人的脑袋，培训就是后者。
一般而言，我的讲课多放在下午，除非有特别急事，因为这个时候大家都会犯困，我比较喜欢必要时候调解下气氛，省得都昏昏欲睡。
讲课的时候我喜欢站着，很多地方都会给演讲者预备一把椅子，我是从来不用的，即便没有手持话筒，我也会把桌上摆的拿起来讲，这样的好处就是：第一，演讲人不会太累，来回走动也能轻松舒展胳膊腿；第二，能增加感染力，增加表情和动作更容易传达你的想法；第三，至少让大家看清你是谁啊，讲完了，连个脸都没露一下哪行！
做培训还是要用自己的PPT，不要借用，当然，现在网上都能下载很多资料，借鉴没问题的，但别人做PPT与你的思路是不一致的，还是要改成自己的，这样思路连贯，否则讲到一半顺不下去了，思路断了。我刚出道的时候都是书本搜刮的，理论性东西多，现场照片少，东拼西凑，没办法，那时手头资料很少，不像现在资讯发达，后来我就完全撇开书本，都是自己东西了，即便书上的，也只是个别公式、原理而已，这样讲课不会枯燥，也很好贯彻你自己的想法。
给企业讲课与给学生不同。给学生要讲要详细一些，原理和所用到的学科都要讲细致，毕竟在学习阶段，但要给技术人员培训就不同了，复杂问题要简单化，直接技术关键点，因为一般的原理大家也知道，只是还没领悟透，你一点就可以了。复杂问题简单化很重要，要用非常简单的话把复杂的事讲出来，特别是在打官司时候！一般对于技术官司而言，法官不懂技术，律师也不懂技术，这样官司就打不下去了。根据规定，这个时候法庭要聘请一位具有“专门知识的人”作为专家，解答原告、被告、律师、法官的问题。这个时候可不是让你做培训的，只有短短几分钟时间，必须用非常浅显易懂的语言讲出深奥的道理，通俗易懂，都能很快理解，专业术语尽量少讲，这在平时就要有这个意识。
讲课一定注意听课对象是谁，一般而言，领导官职越大，越侧重宏观、越侧重管理和经济，对技术一带而过就可以！而对技术人员正好相反，所以一定要考虑听课的需求和理解程度。给专业人讲课要讲术语，不能显得不专业，但给一线工人讲座不要用术语，尽量浅显易懂。多接触生活，多参与实践，有了对生活的理解，有了对工程的认识才能把课讲好！这是很多人需要补足的经历！
尽量多了解相关学科知识，这样你在讲课的时候可旁征博引，引导大家思路跟着你的步伐，但你旁引过多，大家虽然听得有滋有味，很容易造成云山雾罩的感觉，不知所云，一定要注意天女散花之后要收回来：所以讲这些，我要表达的意思是......。比如讲到外加剂：防冻剂对于寒冷地区的混凝土而言是常用的外加剂，但防冻剂本身并非使混凝土不怕冻或是说冻不坏，而是使混凝土到达临界强度后再冻就无大碍了！否则一样冻坏！知道这一点很重要！前段时间，很多专家就防冻剂的命名与作用进行了讨论，纷纷提出防冻剂的名称由误导之嫌！我举了个例子，解释这个概念含义：比如我们常说喝口酒暖暖身子，但这个前提也是穿足够衣服的时候才有效果！俄罗斯地处严寒地区，俄罗斯女人普遍长寿，但俄罗斯男人平均寿命要低不少，原因竟然是俄罗斯男人喜欢喝酒，逢喝必醉，之后常醉卧街头冻死！——酒并不能起防冻暖身作用！也就是说，穿够了衣服喝酒才能暖身！混凝土有了一定强度，掺加防冻剂才不会冻坏！
要会讲故事！讲技术是很枯燥的事，但要把枯燥的东西讲活，就要学会讲故事！这一点，我们老祖宗做得很好，特别是先秦诸子，在诸子的文章里，有很多寓言，听着津津有味，却蕴含深奥道理！很容易让人理解！比如讽谏寓言作为劝说君王的主要工具,引用的寓言要极具说服力,才可使君王听信并接受建议,为了论证自己的观点主张,使言说对象能信服并接受其见解而服务的。讲故事的寓言在于阐释自己观点和见解的正确性,或借寓意主题言说自己的理想抱负,或借某种形象言说自己的人生价值观。在简洁而又引人入胜的人物形象中,在耐人寻味的"寓言"情节及主旨中,在由浅入深、由表及里的生动形象而又充溢着无可辩驳的睿智辩论中,诱导和启发言说对象由衷地折服于自己的观点,从而达到使言说对象诚服接纳、甚至采用自己观点的效果而服务。
比如先秦寓言中的“揠苗助长”(《孟子·公孙丑上》),说明事物的发展各有一定的规律,人们的主观能动性必须服从客观规律,不能任意改变或是创造。
讲课要脱稿，不能照着念PPT，这样效果会很差！做PPT尽量少有文字，除非提示性的，当然，如果将规章制度、规范另当别论，这也是要注意的。
先简单写这些吧，突发奇想而已，待总结提炼再丰富吧！希望对年轻人有用！
