虽然全国新发新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例数在持续下降，但是拐点还没有真正到来。学校开学因为疫情不得不延迟，等疫情真正得到了控制，就是我们开学的时候。
三年级以下的学生，学校已经安排了网上授课。但是对于正处于准备毕设的大四的学生们，应该怎么办呢？在这个延长了的寒假中，大家怎样能根据教学要求，继续完成做了一半的毕业设计，开学的时侯，能够交出一份满意的答卷呢？我有几条建议，供生命学院的同学们参考。
首先，学习规划要做好。开学延期也好，假期延长也罢，这些都是无奈之举。大家不要把它当成真正的假期，要当成人生经历中的一页，要当成磨练意志，学会在特殊的情况下自我学习的本领。 恩格斯曾说：“利用时间是一个极其高级的规律。” 这句话的含义是，会不会规划时间、会不会制订学习计划，对于一个人的学习有极其重要的影响。因此，我希望大家首先要制定一个学习规划和作息时间表。培养自己早睡早起，养成良好的生活和学习习惯。
第二，教师指导最重要。指导教师应该比在学校的时候更关心学生们在家里的情况，既要知道学生们的健康情况，更要了解学生们的学习情况。导师要和学生一起分析目前毕设的进度，根据现在的实际情况及时调整毕设目标和任务。在学校的时候，导师可以让研究生帮助指导本科生，但是现在的情况下，导师还是需要亲自和本科生联系，给学生以具体指导。根据课题的要求，教师应该给学生们提供一些关键词，让他们查阅文献，了解本学科的研究新进展。充分利用交大VPN，在家认真研读与自己研究方向相关的文献。学会使用EndNote、Mendeley等科研文献管理工具，记下在文献阅读中产生的新想法，撰写读书笔记和综述。大家要清楚，学科前沿进展，特别是对自己研究的方向的把握，是毕设的一个最重要的关键点，也是毕设论文最重要的组成部分。
第三、实验模拟补短板。对于从事生物信息学研究的同学，要把家当成实验室，充分利用网络资源，做好研究工作。对于非生物信息研究的同学，也要对已有的实验数据进行归纳和总结，看一下得到的结果哪些与假说相同，哪些与假说相悖。开学之后，还需要进行什么样的研究，完善自己的论文。
第四、前因后果心明了。生物学的研究是建立在实验的基础之上的，没有实验是不能进行生物学研究的。但是在目前情况下，大家在家里要熟悉毕设还需要做哪些实验，这些实验的需要哪些试剂、抗体、培养基。实验的具体步骤是什么。每个实验过程要多看几遍，最后能熟记在心。要熟悉每个步骤中，需要加什么缓冲液，这些缓冲液的组成，每种成分的作用。酶促反应的条件和时间等等，各种细节等等。大家要对自己的研究知其然，更要知其所以然。只有了解前因后果，做事情才更有把握和方向。
第五、避免错误重复犯。虽然，实验是一个不断犯错的过程，但是要避免在同一个地方摔倒两次。因此，要与师兄师姐们建立良好的联系，问问他们在做实验的过程中，犯过哪些错误，为什么犯这样的错误、如何避免犯错误。
第六、互帮互学情谊牢。要和自己的同学建立良好的学习群，大家互相督促，互相帮助。团结就是力量，人多力量大。在学习中遇到困难，要多和老师、同学商量。这样取得才能事半功倍的效果。
第七、分担家务多尽孝。很有可能，你这一生中，不会再有这么长的时间和父母在一起了。因此，学习之余要帮助父母打扫打扫家庭卫生，这些事情可以作为锻炼身体、调节生活情趣的一个方面；一日三餐，给父母打打下手，体会一下居家过日子的不易；多和父母聊天，也让父母体会一下有儿女的幸福。
最后，一日三省要知晓。每天晚上睡觉前，对照自己的学习计划，看看哪些事情做了哪些事情没有做完，明天还要做什么。子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这是孔子教导他的弟子曾子时说的话。意思是：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”我想这样的教导现在对我们大家都还很有用。
重要的事情说三遍，若想在假期结束的时候交一份满意的答卷，这八句话大家要记好：
学习规划要做好，教师指导最重要。
实验模拟补短板，前因后果心明了。
避免错误重复犯，互帮互学情谊牢。
分担家务多尽孝，一日三省要知晓。
