黄安年文 黄安年的博客/2020年8月7日发布（第25608篇）
当1492年哥伦布首航美洲之时，人们对于地球的认识还是十分片面的。随着近代大国兴起和更替，一些大国活动的触角逐步遍及全球，全球化的概念也就慢慢为人们所知晓。全球化的殖民活动、全球化的贸易活动、全球化的生产活动、全球化的文化活动，也就慢慢发展为全球产业链、金融链、服务链、文化链、信息链的全球化发展。这种发展从19世纪特别是20世纪以来的快速发展，已有一个多世纪的历史，全球化由发达国家、新兴经济体国家带动向中等发达国家、欠发达国家甚至不发达国家扩展，至今没有那个国家和地区不受惠于或受影响于全球化。经济全球化发展的最新阶段是信息社会化或曰信息全球化，这种信息全球化受惠于科学技术革命的新发展，特别是网络技术的快速发展。
从40年代电子计算机的问世，到2G、3G、4G、5G技术的突飞猛进的变化，当今世界已经进入了社会信息化时代或曰交往全球化的时代。在地球上任何一个角落，人们可以轻而易举的即时面对面的对话沟通和交谈，一部新款手机在手，可以和大洋彼岸快速交流，可以和穷乡僻壤之地无障碍沟通和贸易文化交流。这种全球化的社会经济文化交往，极大地推动了全球化的发展，推动了发达国家、新兴经济体国家、后发展中国家的共同发展。同时也打破了某些发达国家对于全球经济和信息传播的垄断权、绝对控制权，从而引发某些国家寻找安全借口来扼杀交往全球化，企图阻断信息社会化、全球化的链条，这种做法损人害己，实乃开全球化倒车行为。设想一个一开放立国的超级大国如果真的中断了全球交往，那么等于自毁活力，自我否定立国精神了，别的不说一个空心化的社会，中断了全球交往，谈何快速形成健全的自给自足的产业链和贸易服务链，生产过程和供应短缺的双重危机很可能快加到来。至于教育伟华交往，仅以留学生为例，一旦中断则立马会出现一些高校关闭或者财源危机的状况，此类利弊，需要决策者慎重掂量。
