幼儿园大班亲子游戏我是小厨师

　　幼儿园大班亲子游戏：我是小厨师
　　游戏目的：通过在游戏中练习几种菜的搭配方法，发展孩子思维的逻辑性和严密性。
　　游戏准备：蔬菜、荤菜卡片若干(可以通过在小纸片上画各种蔬菜和荤菜代替)
　　游戏玩法：
　　1、将蔬菜和荤菜卡片放在桌上，各排一排，然后由您来＂点菜＂，由孩子来＂配菜＂。比如，您要求孩子配两盘菜，每盘菜中要有1条黄瓜、2个鸡蛋。那么孩子就必须找出2条黄瓜，4个鸡蛋，配成两盘菜。
　　2、这个游戏还可以反向进行，比如，您告诉孩子两盘菜中有4棵青菜，6个鸡蛋，问问孩子，每一盘菜中有几棵青菜、几个鸡蛋。

文明的巨星教学设计1教学目标1了解历史上不同领域的有代表性的伟大人物。2初步感受一些文明巨星的思想和品德，崇敬他们为人类文明所作出的杰出贡献，学习他们为人类文明进步而奋斗的精神品质。3培养资料搜集整Couldampnbspyouampnbsppleaseampnbsptellampnbspmeampnbspwhereampnbsptheampnbsprestroomsampnbspare？ampnbsp学案couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？学案一教学目标在本节课结束时，学生将能够熟练正确地运用礼貌语句问路和咨询信息能礼貌得体地指路和提供MODULEampnbsp10ampnbspampnbspTEACHINGampnbspampnbspampnbspPLAN外研社初三上册module10teachingplancontentmodule10fitnessjunior3，newstandardenglish一题材内容本模块以饮食为话题，Unitampnbsp12ampnbspYoureampnbspsupposedampnbsptoampnbspshakeampnbsphands。unit12youresupposedtoshakehands。一。教学内容unit12youresupposedtoshakehands。二。学习目标1。掌握be（not）supUnitampnbsp7ampnbspWhereampnbspwouldampnbspyouampnbsplikeampnbsptoampnbspvisit？教学设计unit7wherewouldyouliketovisit？iteachingobjectives教学目标skillfocustalkaboutplacesyouwouldlikeAccidentsunit6lesson41afteranaccidentteachingcontentmasterywordsandexpressionsaccident，refuseoralwo第一课时module1step11。用powerpoint制作，插入一张电灯泡的图片，依据讲课内容，旁边依次闪现lightbulb，invent，thomasedison，1879。2。t新目标初中英语词组全集79年级3failthetest落第failureisthemotherofsuccess。失败乃成功之母17asquicklyaspossible尽可能快asearlysoonasposs2019年九年级英语上Unitampnbsp6ampnbspsectionampnbspA2（人教新目标）unit6sectiona2classtypereadingobjectives1。tolearnandunderstandtheinventionoftea。2。tobetter2019九年级英语上unitampnbsp1ampnbspGrammarampnbspfocusampnbsp教案（人教新目标）unit1grammarfocusclasstypegrammarobjectives1。tolearnthestructureverbbywithgerund。2。tobette2019九年级英语上ampnbspunitampnbsp2ampnbspsectionampnbspB2ampnbsp教案（人教新目标）unit2sectionb2classtypereadingandwritingobjectives1。tounderstandthepassageaboutthespiritof

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三年级小镇的早晨语文说课稿理念小镇的早晨是一篇淡雅清丽的散文，描写了水乡小镇特有的风韵。教学这篇课文，应引导学生抓住文本的美点，通过自主的阅读实践活动，感受水乡小镇的魅力，欣赏优美精彩的语言，使语文实践与人议论文阅读心灵的海底坐垫海洋是永不止息的，风从不会平，浪从不会静。但是在海底深处，却有一个风吹不到浪打不到的地方，叫做海底坐垫。任狂风幕雨搅翻大海，任龙吟海啸波涌浪滚，那个地方从来不会被搅动。当科学家挖掘我家住在大海边教学设计我家住在大海边是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文，通过学习这篇课文，使学生感受到海之美海之富饶，从而激发学生热爱大海热爱大自然的美好感情。因为我们地高山大海江河教学设计教学课时1课时教学目标1认知认识欣赏自然界高山大海江河的雄壮美，学会欣赏评价大师的作品。2操作能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用绘画的形式表现出来。3情感热爱大自然，培养大海睡了说课稿一教材简析大海睡了是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力朗读能力的好教材。二教学目标知庐山云雾评课稿庐山云雾是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭，大天池等处的云雾的形态，颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容，可按古人的赞美特空气的热胀冷缩教学反思在课后，我对整个教学过程进行了梳理和反思，发现有两个环节考虑不周。1三个提示的出现时机。学生交流实验设计时，我设计了三个提示。学生在交流设计时，也很好地解决了提示的问题。但是回答的空气的热胀冷缩的教学反思在课后，我对整个教学过程进行了梳理和反思，发现有两个环节考虑不周。1三个提示的出现时机。学生交流实验设计时，我设计了三个提示。学生在交流设计时，也很好地解决了提示的问题。但回答的质空气的热胀冷缩教学反思范文300字在课后，我对整个教学过程进行了梳理和反思，发现有两个环节考虑不周。1三个提示的出现时机。学生交流实验设计时，我设计了三个提示。学生在交流设计时，也很好地解决了提示的问题。但回答的质空气的热胀冷缩科学课教学反思在课后，我对整个教学过程进行了梳理和反思，发现有两个环节考虑不周。1三个提示的出现时机。学生交流实验设计时，我设计了三个提示。学生在交流设计时，也很好地解决了提示的问题。但回答的质空气的热胀冷缩教学反思范文在课后，我对整个教学过程进行了梳理和反思，发现有两个环节考虑不周。1三个提示的出现时机。学生交流实验设计时，我设计了三个提示。学生在交流设计时，也很好地解决了提示的问题。但回答的质