活动目标：
　　1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
　　2、发展幼儿的想象力和创造力。
　　活动准备：
　　1、各种颜色、各种大小的圆。
　　2、由圆变成的物体范例。
　　3、一位大班幼儿
　　活动过程：
　　1、引起兴趣
　　教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，（请出大班的小朋友），他的名字叫元元，（小朋友向元元问好）元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西？（大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术！）
　　教师：什么是变圆的魔术呀？你能变给我们中二班小朋友看吗？
　　2、元元表演变圆魔术
　　教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀？（在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会变什么呢？怎么变呢？你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。
　　教师：元元，你还会变什么？元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。
　　元元表演（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。）小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。
　　幼儿操作，教师巡回指导
　　（1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料（老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。
　　（2）教师巡回指导：
　　要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。
　　4、评价
　　鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。
　　延伸活动：
　　小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗？
　　在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。

辛亥革命2学习目标识记兴中会同盟会成立的时间地点和性质掌握辛亥革命的历史意义。教学重点难点中国同盟会的建立辛亥革命的历史意义导学过程自学指导一请说一说你所知道的孙中山或者以他的名字命名的地名外交事业的发展教案16外交事业的发展教学目标基础知识了解中美关系改善中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现掌握尼克松访华和中美联合公报中国在联合国合法席位的恢复中日建交中国承办亚太经合组织会议能力南京长江大桥优秀教学设计教学目标1学会本课15个生字和多音字扁。掌握29个词语。2能用据词定义的方法理解明媚，挺立顶端，检阅，等词语的意思。3能正确流利朗读课文，能背诵2，3，两段能按提示与说出大桥各部分南京话蛮中的亲切经典现代文阅读答案南京话蛮中的亲切南京历史上是个著名的移民城市，特别是富于藏龙卧虎的隐士之气，无论才子商贾都愿以此为居。加上这座城历次毁于战火，使得各地移民每个时代都源源不断地涌入，也带来了各地方言从百草园到三味书屋优秀教案教学目标1积累字词了解鲁迅及朝花夕拾2学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入境的写法体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验3学习热爱大自然，追求地球爷爷的手说课稿设计文章摘要本文章的主要内容是关于地球爷爷的手说课设计案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故细胞核系统的控制中心说课稿尊敬的老师您好！我说课的题目是人教版生物教材必修1第三章第三节细胞核系统的控制中心的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这节课一教材分析本节教材是普通高中新课程标准实验教科书生物必金色的草地说课稿范文本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文，本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开发放的时候，草地就变成了金色，我和弟弟总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地在家里说课稿一说教材本课是识字（一）的第三课，有一幅图，一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和物品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报，妈妈在看电视，我让他们吃水果，家聋校说课稿范例篇一聋校律动说课稿说课小碎步练习各位老师大家好。我说课的课题是小碎步练习一说教材我首先对教材进行一些分析本节教材是人民教育出版社全日制聋校实验教材律动第一册舞蹈部分第四课的内容，它五年级音乐友谊的说课稿各位老师下午好！非常荣幸，能在这里向大家介绍我设计的一节网络音乐欣赏课。本课是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第十册友谊一课的第三课时，欣赏歌曲我的朋友在哪里和让世界充满爱。教学分