教材分析：传统雕塑的衰落，从而促进了中国现代雕塑的发展。艺术观念、表现手法、工艺材料及动态雕塑、软雕塑，出现多元文化发展局面。尤其是架上雕塑《艰苦岁月》《邓小平像》及城市雕塑得到进一步发展。集中体现了中国现代雕塑的特点和精华。
　　学生分析：由于学生经历、知识面的差异不同，对事物的欣赏也不同。因此，结合现实生活中的雕塑鼓励学生发表自己的见解，同时融入美术专业知识。
　　教学目的：1了解中国现代雕塑
　　 　2结合实例了解中国现代雕塑艺术特征，提高欣赏能力。
　　教学重点：掌握现代雕塑艺术特征，创作思维。
　　教学难点：区别架上雕塑与室外大型环境雕塑的特征。
　　教学关键：联系实际，总结现代雕塑主题思想教学分析：突出学科特点，发挥视觉艺术功能，以典型作品为例，结合实际，突出思想性，艺术性，陶冶情操，提高修养。
　　教学准备：多媒体课件
　　教学过程：
　　一、组织教学：师生问好
　　二、导入新课：看图中这时什么地方的雕塑？（老虎滩《群虎》）再看这是什么时期的雕塑？（《马踏匈奴》古代雕塑）比较现代雕塑与古代雕塑不同特征。引入现代雕塑
　　三、讲授新课
　　㈠发展概况：中国传统雕塑发展到近世宗教雕塑衰落，民间小型雕塑兴起，但未形成主流。辛亥革命前后到欧美学习，促进中国现代雕塑发展。进入80年代后，中国雕塑在艺术观念、表现手法、工艺材料等方面出现多元文化发展局面。
　　㈡大型纪念碑雕塑
　　⒈《人民英雄纪念碑浮雕》记载虎门销烟至全国解放百年革命斗争史。
　　⒉真实反映历史史实
　　《收租院》采用真实场景。早期中国现代雕塑代表，充分利用写实手法，中西融合，被誉为中国雕塑史上的革命。
　　⒊架上雕塑：
　　《艰苦岁月》潘鹤
　　《日日夜夜》张得蒂
　　《邓小平像》程允贤
　　⒋城市雕塑：⑴名人纪念性雕塑
　　⑵园林雕塑
　　⑶街景雕塑
　　⑷城标雕塑
　　㈢过程：架上雕塑与大型室外雕塑不同特征（环境置换）
　　架上雕塑：学术性、探索性较强，展于小型展馆又室内欣赏功能。
　　城市雕塑：有鲜明影像及演绎性、环境性，生活性相配合，对主题确立、形象设计、材料运用、体量高度都与环境密不可分。
　　四、结合实际，浅谈现实环境中的雕塑。

课文月亮上的足迹优秀教学设计范文组织学生先参观一次有关天文学知识的科普展览或请有关的专家学者给同介绍人类探索宇宙的历程及其取得的成果，为学习本课作准备。一播放一段人类探访月球的短片。我们刚才看到的是人类探访月球的月亮说课稿一说教材月亮是一种自然现象，每晚都会高挂在天空，但它仅仅是看的见摸不着的东西。因此会让人产生无限的遐想。散文诗月亮富有很浓的儿童气息，把自然界的生物都拟人化了。这首诗歌语言简洁明了趣味文学说课稿3篇篇一趣味文字说课稿各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是人教版小学美术五年级上册第5课趣味文字。我将从说教材，说教学目标，说学情，说教法，说教学过程等几个方面来谈一谈对这一课的教高中趣味体操说课稿作为一名体育老师，我们应该怎么准备自己上课的说课稿呢？以下是小编精心准备的高中趣味体操说课稿，大家可以参考以下内容哦！一说教材1教学内容（1）技巧鱼跃前滚翻（2）基本体操负重搬运2初三思想政治趣味教学二则初三思想政治趣味教学二则山东省利津县陈庄镇第二中学贾乃峰邮编257450好施的罪过在古时的楚国有一位白面书生，继承父业万贯家财，平时他乐于好施，助人为乐。一天，他在门外支上一口锅，九年级思想政治趣味案例五则九年级思想政治趣味案例五则山东省利津县陈庄镇第二中学姓名贾乃峰邮编257450利津镇第二中学宋向东最需要拯救的动物某校学生来到某展览馆看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍惜动物因降低对话难度增强对话教学的实用性趣味性在每个单元的AB部分，都包含三部分内容，LetslearnLetstalkReadandwrite在前几个单元的教学中我感觉到学生学习难度最大的是Letstalk，而且就我个人而言多种因素刺激使单词学习趣味化单词是英语学习的基础，学生如果对学习单词，尤其是拼读单词产生恐惧，没有了兴趣，那么逐渐地，他将会觉得学英语对他来说遥不可及。如何使单词的学习趣味化，并使学生掌握一定的学习方法呢？我英语趣味教学的得与失新的英语课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉自愿高兴的事，让学生做学习的主人。这就要求朱光潜文学的趣味阅读练习及答案孔子有言，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，仿佛以为知好乐是三层事，一层深一层其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知好乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所简化字总表应用第二表所列简化字和简化偏旁得出来的简化字本表共收简化字1，753个（不包含重见的字。例如缆分见纟见三部，只算一字），以第二表中的简化字和简化偏旁作部首，按第二表的顺序排列。同一