一、教学要求：
　　流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。
　　二、教学重难点：
　　使学生懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。
　　三、教学准备：
　　教学软件
　　四、教学过程：
　　（一）复习检查
　　1、认读生字卡片。
　　2、读第二自然段中的句子。
　　（二）讲读课文
　　1、出示练习题，学生自主学习。
　　（1）口头填空。
　　南美洲人（）爱看骑牛比赛。一天，赛场周围（）了人，大家在（）地观看比赛。
　　（2）想一想：什么叫＂技艺高超＂？从什么地方我们可以看出这位骑手技艺高超？他为什么会技艺高超？
　　2、自由读课文，读后互相介绍＂读懂了什么＂。
　　3、检查自读情况。
　　（1）指名口头填空。
　　我们从什么地方可以看出南美洲的人特别爱看骑牛比赛？
　　（2）第二自然段一共几句话？各写什么？
　　（3）问：哪些句子写一位骑手技艺高超？请朗读有关的＂句子。
　　（4）小姑娘向技术高超的骑手献上花并且问他为什么没摔下来的时候，骑手回答的话是什么意思？
　　（5）骑手的话告诉我们一个什么道理？
　　4、朗读课文。
　　（三）布置作业
　　1、小姑娘给一位骑手献上一束鲜花。
　　小姑娘给一个骑手献上一枝鲜花。
　　全场响起了掌声。
　　全场响起了热烈的掌声。
　　大家观看比赛。
　　大家在兴致勃勃地观看比赛。
　　2、练习正确、流利、有感情地朗读课文。

三袋麦子教学反思学完课文，我设计了这样一个问题小猪小牛小猴三个小动物，你最欣赏谁的做法，为什么？在备课时，我早已作了精心考虑，我认为同学们一定是最喜欢小猴的做法，并预设了一个让大家深入讨论的问题小六年级伯牙绝弦教学反思伯牙绝弦是一篇文言文，选自列子汤问，叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事。以下是小编整理的六年级伯牙绝弦教学反思，欢迎阅读！俞伯牙善于鼓琴，钟子期善于悟琴，伯牙以子期为知音。后苏教版二年级上册数学认识乘法教学反思范文认识乘法是二数上册第一单元的内容，教学时间4课时。本单元的核心内容，是引导学生认识理解掌握求几个相同加数的和，可以用乘法计算。一本单元教学的关键是让学生熟练掌握几个几的表达方法。二二年级数学下册锐角和钝角的教学反思锐角和钝角的认识是在学生学习了角的初步认识的基础上展开的。在上学期的学习中，学生已经对角这一概念有了初步的了解和认识，对现实生活中的角可以比较自如地进行判断。在此基础上，学生还认识最新伤感说说女生短语女生比男生更容易伤感，所以qq上面很多都是女生的qq说说短语！下面是品学网小编给大家整理的最新伤感说说女生短语，希望能帮到大家！最新伤感说说女生短语1我也有我的骄傲，我的自尊，并不力和机械杠杆教学反思新的物理课程标准提出了新的教学理念从生活走向物理，从物理走向社会。也就是力求贴近学生生活，激发学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示其中的物理规律教学过程强调发展学生的认知过程，以最新记金华的双龙洞教学反思范文课前准备我十分重视这次的教学活动，态度是端正的。变压力为动力，很早就开始准备认真备课，认真制作课件多次修改课件教案。预期的目标记金华的双龙洞是篇游记，主要描写了外洞空隙内洞景物的特烟台的海教学反思6篇烟台的海是一篇gt写景散文。它生动地描写了烟台的海一年gt四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质文化生活。下面我们来看看烟台的海教学反思，欢迎阅读借鉴。烟台的海教学反思1烟台的海是一苏教版家教学反思教学反思主要是教师为了给学生提高更好的教学质量而做的回顾和总结。下面我们来看看苏教版家教学反思，欢迎阅读借鉴。苏教版家教学反思1家是苏教版一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题鹬蚌相争的教学反思鹬蚌相争故事通俗易懂，在教学过程中，学生读懂课文问题不大，但在领悟寓意时可能有一定的难度，以下是小编为大家整理分享的鹬蚌相争教学反思，欢迎阅读参考。鹬蚌相争的教学反思鹬蚌相争是一则环形的面积的教学反思环形面积是在圆的面积计算基础上进行教学的，圆的面积计算学生接受并不太困难，但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成环形的本质问题。教学时，我首先在学习情境的创设时，非常关注学生的生活经验