小学生心理健康教案：
　　教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的＂原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力.
　　教学重.难点：培养学生的心理承受能力.
　　教学过程
　　一、 用实例引导思考
　　1、 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。
　　a本市某小学的一位高年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说＂知道了＂，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。
　　B一所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，受到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。
　　2、 引导学生围绕下列问题思考：
　　（1） 两名学生的死给家庭、社会带来了什么？
　　（2） 他们的死都和哪些因素有关？
　　（3） 如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠？
　　（4） 两名自杀的学生都有一种怎样的心理？这种心理状态健康吗？
　　3、 全班交流。
　　4、 教师小结
　　二、 拿例子对照自己
　　1、 教师引导学生用下列情形对照自己
　　（1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？
　　（2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？
　　（3）当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现？
　　2、 学生交流
　　3、 点拨
　　三、 看录象激起兴趣
　　1、 播放录象
　　2、 学生阅读材料
　　3、 学生讨论
　　四、 揭短会经受磨难
　　学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。
　　老师指导
　　五、 写感受

课文三个儿子教学设计设计意图语文课程标准强调，语文教学应关注学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生选择适合自己的学习方式，在这样的大背景下，师生之间的关系和学习的方式从授之以鱼转变成为授之以渔，而更三个儿子教学设计三个儿子教学设计教学目标会识既嗓等6个生字，会写拎桶等5个生字及胳膊晃荡等两个词。朗读课文，理解课文，懂得子女应该孝敬父母的道理。3分角色读课文，并演一演。课前准备生字卡片生词卡片获救的近义词及解释近义词得救解围得救得救djiberescuedbesaved得到救援被救被洪水围困的难民得救了经过整修，这座唐代庙宇得救了解围解围jiwi（1）raise解除包围或围困（2）hel用鱼目混珠一词造句1收藏古董要先培养监定能力，以免买到鱼目混珠的假货。2我这是金字招牌的祖传救命金丹，岂容他人鱼目混珠？3我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。4这游戏就叫鱼目混珠，请有关大相径庭的近义词语言的发展使得汉语里很多字词的古今义大相径庭。这是小编为大家收集整理的有关大相径庭的近义词，喜欢的小伙伴们不要错过啦。有关大相径庭的近义词截然不同天差地别天渊之别成语解释成语大相径幼儿园大班健康教案购买食品注意事项活动目标1了解买食品时应该注意的事项。2通过自己探索寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。3知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备1每位幼儿准备一个小包用关怀造句的范例1数字不是关怀大自然的唯一原因，但它们确实抓住了珍视多样性的一个理由。2让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！3关怀备至的医生为难民们做体检，一些学生志愿者陪着他们的孩子一起玩人教版七年级历史下册第20课明清经济的发展和闭关锁国教学反1复习导入时间过长2内容过多，以前分两节课，现在合为一节3新课标对本课要求只需掌握清朝闭关锁国表现，对明清经济发展没作要求，我这部分是否讲解过多？用什么方法让学生迅速掌握课标要求，政治经济生活的说课稿今天我说课的内容是ltlt树立正确的消费观gtgt，根据新课改的理念，本节课我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过程等几个方面来进行我今天的说课。一经济政治与社会优秀说课稿作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的经济政治与社会优秀说课稿，欢迎阅读，希望大川教版九年级下册经济全球化趋向说课稿经济全球化趋向选自川教版九年级下册世界近代史下第六学习主题第18课。将从课标要求教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法教学过程几方面进行说课。一课标要求1。概述世界经济全球化加速