Unit 5 D u have a sccer ball？
　　N. 110 Middle Schl b Ca i
　　单元整体说明
　　单元教材分析
　　本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用d和des引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕＂和朋友一起欢度时光＂这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育项目，并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词；二是让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，学会用have对物品的所属进行提问与回答，掌握用d和des引导的一般疑问句的构成及使用，了解用Let’s提建议的.句型；三是写作，把任务一、二的完成情况写成日记，进一步复习、巩固所学的语言目标。
　　D u／the have a TV? es，I／the d．／N，I／the dn’t.
　　Des he／she have a sccer ball? es，he／she des．／N，he／she desn’t.
　　Let’s pla sccer．I dn’t have a sccer ball．／That sunds gd.
　　单元总体目标
　　学会用have对物品的所属进行提问与回答；学会用let’s…句型提建议；能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动及原因；能够谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光
　　重点难点
　　1.复习词汇：baseball sccer ball, have
　　2.词汇：tennis, racet, bat, vlle, basetball, televisin, interesting, bring, fun, difficult, relaxing, 5 O

Booksampnbspcouldampnbspbeampnbspproducedampnbspmoreampnbspquicklyampnbspandampnbspcheaply教案module4greatinventionsunit2bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply。课型读写课一readthewordsbefUnitampnbsp10ampnbspByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside，theampnbspbusampnbsphadampnbspalreunit10bythetimeigotoutside，thebushadalreadyleft。。learningobjectives教学目标skillfocusnarratepaDetectiveampnbspstories教案detectivestories教案一年级九年级二教学内容9aunit6detectivestories三课型integratedskills四教学目标1。知识目标1）四会单词reUnitampnbsp4ampnbspWhenampnbspwasampnbspitampnbspinventedampnbsp（Reading）教学设计unit4whenwasitinvented（reading）doyouknowwhenbasketballwasinvented教学设计一教材分析教材分析本节课是九年级unit4九年级英语ItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla教案unit5itmustbelongtocarla。一教学内容unit5itmustbelongtocarla。学习目标学会对当前发生的事情做出推测和判断二教学重点难点情态动词表示推Rainyampnbspdaysampnbspmakeampnbspmeampnbspsad（人教汤姆森）unit13rainydaysmakemesad同步辅导与测试教学目标1。通过比较，谈论事物对自己或别人的影响。2。学习广告用语并能做出选择。重点词组及句型1。makColour教案unit2colourunit21整洁成绩预习题单词汉译英粉红色彩虹代表心情欲睡的影响创造放松的头脑智慧和谐受压抑的身体的纯洁力量困难悲伤意识到模型似乎发现答应大学温暖紧紧的保护平2019届中考英语阅读题总复习教案2任务型阅读第二类（9）来自江苏盐城用方框中所给词语的适当形式填空，使短文正确通顺连贯（每词限用一次）。job，chance，fourth，why，live，easy，honest，2019年中考英语备考名师精品资料书面表达sectiononecompositionaccordingtothegivensituation情景作文范例点拨1随着时代的发展，我们的生活将会发生许多变化，下面三幅图片所描绘的中考英语语法专题疑问代词1疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个指人who，whom，whose指物what既可指人又可指物which2疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性中考英语复习学案（7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspAbilities5）中考英语复习学案（7bunit5abilities5）一重点短语及句型1。不同能力differentabilities2。当心becarefullookouttakecare3。帮