一、引出＂趣＂，切入重点.
　　回忆：赶海在作者心目中是一件怎样的事？引导学生带着迫切的心情去海边赶海。通过描写浪花的句子去品读＂追浪花＂的场景，快读全文，找出具体写赶海趣事的自然段。
　　二、紧扣＂趣＂，辐射全篇。
　　1、仔细读第三，找出赶海的有趣场景，分别加上小标题，理清脉络。
　　2、自由读第三，思考，哪个场景最有趣？从那些地方看出这个场景的有趣？让学生自己发现问题,培养他们自渎感悟能力。
　　3、导读重点场景，捉螃蟹部分先让学生试读，通句子比较。从＂摸呀摸呀＂，＂嘿…！中体会到抓小蟹给我带来的＂乐趣。抓住两个＂原来＂帮助学生在头脑中形成幼感画面。通过第一个＂原来＂使学生体会到小伙伴＂只努努嘴儿不作声＂的专注神情与＂螃蟹不甘束手就擒，＂东逃西窜＂的鲜明对照，通过第二个＂原来＂使学生体会到螃蟹作最后挣扎令人忽俊不禁的情形导读＂捏大虾＂时学生品味比喻句的精当，通过朗读想象大虾大摇大摆神气十足的样子，让学生边读边体会我＂只一捏＂便俘虏了＂武将＂的那种得胜时的喜悦心情。
　　4、自读感悟这两个场景的＂趣＂。
　　5、多媒体出示赶海画面，学生想象赶海还有那些趣事，引出文中＂有的……有的……＂句式。
　　6、学生自由读4、5节。结合前文，插图，理解＂满载而归＂和＂战利品＂的意思。
　　三、再品＂趣＂，整体回归。
　　师述。把学生带入情境：＂我＂提着＂战利品＂，迎着柔和的海风，沐浴着夕阳的余挥，踩着软绵绵的沙滩走在回家的路上，感到舒服极了，不由得哼起了最爱唱的歌。
　　四、围绕＂趣＂，课外延伸。
　　文中用了＂嘿、哩、咦、哦＂等语气：＂战利品、武将＂借代词，＂束手就情、东逃西窜、满载而归＂成语。这些词语的恰当运使用使文章生动形象。尽管全文场景描写没出现一个＂趣＂字。但我们读后却充分感受到其中的＂乐趣＂，让我们学习这种写法，写一写自己玩得最开心的一次活动。

七字开头的成语接龙七（q），汉语汉字。基本字义1数名，六加一（在钞票和单据上常用大写ldquo柒rdquo代）。2文体名，或称ldquo七体rdquo，为赋体的另一种形式。下面是品学网网小编带来的七言字开头的成语有哪些言的意思是讲，说，如言说，言喻，言道，言欢，你知道哪些言开头的成语？接下来品学网网小编将带来言字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由言开头的成语有言颠语倒言行相诡言信行直言多伤幸言迁字开头怎么成语接龙迁指移动，搬换，转变的意思。在古代也可指变动官职。迁可做动词，形声词，有死亡，流放的意思。下面是品学网网小编带来的迁字开头成语接龙内容，希望大家喜欢。由迁开头的成语接龙迁延观望ra2021年绍兴中考语文知识点整理知识点对于很多学生来说可能不是一件容易的事情，但是想要考好中考的语文，语文知识点的总结是必不可少的，下面是由品学网小编为大家整理的20xx年绍兴中考语文知识点，希望大家可以帮助小径分岔的花园教学设计1。师小径分岔的花园是个庞大的谜语，它的谜底是什么？生时间永远分岔，通向无数的将来。师请用通俗的语言解释一下。生时间是无限的，人的幻想也因此无限，而幻想的无限就能构成无限的迷宫，写中外短诗五首教案教学目标知识与能力了解诗歌解读诗无达诂的特点，引导学生进行个性化解读。以小组合作学习方式培养学生质疑的学习习惯，锻炼交流表达能力。理解并分析五首短诗的主旨。过程与方法诗歌鉴赏教学按紫阳腰阅读题答案做完阅读理解的题目而不去对正确的答案这会是一种效率低的学习方法。所以，为了提升你的学习效率，你将会有必要在做完阅读理解的题目之后去核对争取的答案！下面是品学网小编网络整理的紫阳腰阅最后一罐果酱阅读题及答案果酱含有天然果酸，能促进消化液分泌，有增强食欲帮助消化之功效。果酱还能增加色素，对缺铁性贫血有辅助疗效。下面是品学网小编为大家整理的最后一罐果酱阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。蚂蚁和蝉阅读答案阅读答案一定要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。下面是小编给大家带来的蚂梅花魂公开课教案设计设计理念以教材为依托，通过自主合作探究创新的学习过程，引导学生个性化的阅读，充分开展师生对话，在对话中交流，在对话中成长。教学目标有感情地朗读课文。通过学习课文的内容，品词析句，体用样本的数字特征估计总体的数字特征说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的用样本的数字特征估计总体的数字