1.学习目标
　　（1）说出原核细胞与真核细胞的区别和联系。
　　注意从细胞大小、细胞核、细胞质特点上加以理解。
　　（2）分析细胞学说建立的过程。
　　理解细胞学说的要点和细胞学说的建立过程及其意义。
　　（3）使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
　　通过实验，掌握正确使用高倍显微镜和制作临时装片的实验操作技能。
　　（4）认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。
　　2.学习建议
　　（1）在使用低倍物镜的基础上换用高倍物镜，要通过实际操作熟练掌握换用程序和技巧，并注意观察换用前后视野范围、亮度等的变化。制作临时装片时，要注意比较材料的用量、切片的厚薄、加盖盖玻片的方式对观察细胞的影响。
　　（2）通过观察（大量的实验材料）和比较（原核细胞与真核细胞的异同）来认识细胞的多样性和统一性。
　　（3）列表比较原核细胞与真核细胞的主要区别：
　　原核细胞
　　真核细胞
　　细胞大小
　　较小
　　较大
　　细胞核无核膜，细胞核不成形，称为拟核。无染色体，环状dna不与蛋白质结合有核膜，有成形的细胞核。有染色体，染色体由dna和蛋白质组成
　　细胞质有核糖体，无线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等其他细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体（植物细胞具有）、内质网、高尔基体等
　　构成的主要生物类群蓝藻、细菌等植物、动物、真菌等
　　（4）分析细胞学说建立者施莱登和施旺的观点，指出其不足之处。通过分析细胞学说的建立过程，领悟科学发现的以下特点：①是很多科学家共同参与、共同努力的结果；②发现过程离不开技术的支持；③需要理性思维和科学实验的结合；④科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。细胞学说的建立，使千变万化的生物界由于具有细胞这样的共同结构而统一起来，也为生物的进化提供了依据：凡是具有细胞结构的生物，它们之间都存在着或近或远的亲缘关系。

中班整合活动甜甜的冷饮活动目标1正确数数并进行点数配对。2应用数字110，知道数字可以用来编号。活动准备幼儿数学用书甜甜的冷饮。活动过程1给冷饮编号教师出示幼儿数学用书甜甜的冷饮。mdashmdashl中班体育活动我会做慢动作目标1。能想像设计一系列慢动作。2。培养身体控制能力。准备1。一处较宽阔的场地。2。一段卓别林电影的快镜头录像，一段跑步冲刺时的慢镜头录像。过程1。观看录像。mdashmdash观搬玩具（中班社会）活动情境现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索参与竞争的精神和善于合作敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为小班游戏教案及教学反思超市活动目标1初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。3进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识能力。4通过活动幼儿学会游戏，感受所见教学反思范文所见教学反思人教版新课标小学语文一年级下册第13课古诗两首中的所见这首诗，简单明了的语句展示了意欲捕鸣蝉的乐趣那天真烂漫童心童趣的小牧童，坐在牛背上高声歌唱的。时候，是那样自在神气二氧化碳实验室教学反思一教学目标1。知识与技能初步学习实验室制取二氧化碳，基本形成制取常见气体的思路和技能。2。过程与方法结合已有知识，探究体验二氧化碳实验室制法中药品发生装置收集方法验满验证方法等的选曹刿论战教学反思范本按以往传统的教学，教学曹刿论战这篇文章，就是让同学们读读，译译，我再串讲全文，把曹刿的远谋充分挖掘一番，再与鲁庄公的鄙对照一下，学生知道课文通过对比手法刻画曹刿和鲁庄公这两个人物形整十整百数的加减教学反思6篇身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的整十整百数的加减教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有填未知数教学反思教学片段填未知数（人教版教材）师盒子里能放10支铅笔，已经放了7支，还要放几支盒子里就满了？出示7（）10师括号里应该填几，怎样得到的答案呢？在小组里交流你们各自的想法。学生讨论师落花生的教学反思范文一小组合作学习贯穿整个课堂。落花生导学二重在让学生通过朗读感悟，讨论交流读好课文，理解课文内容，知道做人要做有用的人这个道理。课堂上，我运用本组导学案，让学生在小组合作和课堂展示中历史课教学需要反思范文教师始终是要站到讲台上去的，课上的好坏与否是检验教师的优秀与否的重要标准之一。因而就需要对自己的课堂行为作出反思，以便能及时发现错误，改正错误，提高自己的教学效果和水平。我开过一堂