低年级的语文教学要力求做到有情有意趣，＂兴趣是学习最大的动力＂，我执教的《小雨沙沙》一课就是紧紧围绕这点展开教学，教学效果很好。
　　1．一年级孩子好动，注意力容易分散，于是，我用课件辅助教学，大大吸引了他们的眼球；爱唱、爱跳、爱画是孩子的天性，所以在导入新课时，我让他们欣赏歌曲《小雨沙沙》，孩子们的兴趣一下子被调动起来了，于是他们一边跟着唱，一边做舞蹈动作；在这节课的最后我又让孩子们说说小雨点还会落在哪里，在他们滔滔不绝、兴奋不一的时候先让学生模仿诗中的句子争做小诗人，再让孩子们争当小画家，画一画大地上还有谁需要小雨点的帮助，进一步感受小雨的可爱，春天的美丽，大自然的神奇。
　　2．将游戏引进课堂，让课堂真真正正成为孩子们学习的乐园。在复习生字、生词时，我陪孩子们一块做＂开火车＂、＂放鞭炮＂的`游戏，他们在火车的＂呜呜＂声、鞭炮的＂嘭＂、＂啪＂声中已经把生字、生词牢记在心了。这两个游戏不但能巩固以前所学的知识，而且训练了学生注意力集中，思维敏捷、动作迅速，一举两得。
　　3．一年级孩子小，喜爱动，让他们正规正矩地上一节课效果未必理想，所以我在让孩子们理解课文时，就让他们表演一下＂花儿如何乐得张嘴巴＂、＂鱼儿如何摇尾巴＂、＂小苗如何向上拔＂，不但让孩子们很到位地理解了＂张＂、＂摇＂、＂拔＂这三个动词，而且活跃了课堂气氛。
　　4．在指导朗读方面为孩子们创造情景，让他们展开想象。例如我告诉他们：大雨落下来时速度很快，声音很响，小雨点落下的时候呢？孩子们很快就回答：很轻很慢。于是我乘机指导：＂沙沙沙＂这三个象声词应该读得慢些轻些。再者让孩子们通过表演花儿、鱼儿、苗儿们的动作来体会他们愉悦的心情，再带着这种心情来读，这样指导读就很轻松了。
　　5．一年级孩子识字量少，词汇更是贫乏，于是我在讲读雨点落在花园里时，就让孩子们在兴趣盎然中想象花园里都有些什么花，乘机教给他们＂各种各样＂、＂五颜六色＂两个词语，这样他们不但记得牢，而且也丰富了孩子们的词汇量。
　　6．抓住每一个孩子的闪光点，及时给予肯定，让他们感受成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。
　　总之，学生们在愉快的学习气氛中较好地完成了学习目标，成功的突破了教学重难点，达到了理想的学习效果。

影子大王的教学案例反思一。教材分析本课所学的内容影子大王，是湘版第二册教材，是属于造型表现课。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统秦王扫六合优秀教学设计范文课程目标了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的历史意义。教学目标（一）基础知识秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。了解秦朝的疆域和秦长城灵渠两少年中国说教学反思范文（精选5篇）作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的少年中国说教学反思范文（精选5篇），欢少年闰土教学片断及反思一开拓文本深化情趣师从你们的读书中，我发现今天在座的每一位同学都已陶醉在闰土那充满情趣的生活中了。但是，还有许多人并没有读到这篇文章。所以也不了解闰土的生活，那我们该怎样把这么富有分礼物教学反思礼物，是每个人都喜欢的东西，小朋友们自然也不例外，他们对礼物都是非常喜欢和新奇的！于是，我决定本周的数学活动就以分礼物为主题，通过分礼物的形式让孩子来感知7以内的数量，同时让孩子们过来人传授高考经验很多学生进入初三高三后，会出现一段时间内学习成绩总是徘徊在一个分数线上停滞不前的现象，甚至学过的知识感觉模糊的现象，被称为高原现象。升学周刊邀请去年高考文科最高分得主北大学生凌超，祁黄羊教学设计模板祁黄羊是一篇历史故事，讲的是祁黄羊让位荐贤的故事。下面是小编收集整理的祁黄羊教学设计，欢迎阅读参考！一教学理念及教材简析新语文主题阅读，就是以教材主题为主线，将课内阅读与课外阅读有祁黄羊教学设计第二课时教学目标1学会本课生字，理解用生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文。3初步了解课文的主要内容，体会祁黄羊大公无私的品质。教学重难点指导学生正确流利有感情地朗读课文。引四年级语文下册祁黄羊说课稿范文一说教材这是一篇根据左传改写的历史故事。课文简练的笔触，生动的语言，讲述了祁黄羊让位荐贤的事。表现了他外举不避仇，内举不避亲的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形祁黄羊的说课稿一说教材祁黄羊这篇课文是一个历史故事，讲了春秋时代晋国的中军尉祁黄羊让位荐贤的事，表现了他外举不避仇，内举不避亲的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。通过对课爸爸妈妈抚育我成长教学反思范文教学片断T（出示生命树，树上挂着班里同学们的宝宝照片）你们认识哪几位？学生认照片，有的同学一下子认不出自己的宝宝照了。T是呀，同学们的变化实在是太大了，很多同学我们都认不出来了。你