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学雷锋主题班会设计

  一、活动目的
  通过讲述雷锋生平的众多事迹,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人,做好事不留名的优良品德。
  二、活动准备
  1、雷锋的事迹和格言
  2、毛主席赞扬雷锋的视频
  3、学唱歌曲"学习雷锋好榜样"
  4、学雷锋主题黑板报
  三、活动时间 3月6日下午
  四、活动流程
  1、全体立正,
  2、各小队列队报告人数。
  3、出旗,少先队员敬队礼。
  4、礼毕!唱队歌。
  5、中队长讲话并宣布活动开始。
  -"老奶奶"上台(横穿过教室)
  -"老奶奶"到中间时,"司机"从教室后往前行驶。
  -快撞到"老奶奶"时,一个人跑过来拉着"老奶奶"往回跑。
  -三个人下台
  -甲上台
  甲:有人说:"现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去助别人呢"那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗 !
  当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
  当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
  当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
  在座的各位,您,会是什么心情呢 想必会酸,苦,涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!这答案是很明显的。
  -乙上台
  乙:记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我们的脑海里,我们用一双小手捡垃圾,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。虽然雷锋已经逝去,但生活中也有不少活雷锋无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名,单位,就悄悄地走了。同学们,你们身边有这样的人吗?
  -同学们回答……
  甲:是的,正是这些象雷锋一样平凡,普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟,越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
  乙:雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气。
  甲:所以我们要学习雷锋,同学们,学习雷锋我们应该怎么做?
  -同学回答……
  乙:同学们都答得很对,那你们知道为什么把三月五日设为学雷锋日吗 因为在1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:"向雷锋同志学习。"此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
  甲:雷锋一生都在为人民服务,却只度过了二十三个春秋。
  -播放视频
  乙:同学们看了这段视频有什么感受?
  -同学们回答……
  甲:我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
  -放歌曲《学习雷锋好榜样》(同学跟着唱)
  6、请辅导员讲话
  7、退旗,敬队礼。
  8、礼毕, 活动结束

亚非拉的奋起亚非拉的奋起教学目标1。通过学习,使学生掌握亚洲的振兴与崛起非洲民族独立浪潮与影响拉美民族独立运动与成果等历史知识。2。通过学习,使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩溃是人类历史第21课ampnbspampnbsp第一次世界大战一教学目标1知识要点通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。2能九年级上册西方文明之源教学设计1引导学生了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况掌握伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展掌握古代罗马历史发展的基本线索。2引导学生通过自主学习,学会查找资料搜集信息的方法,并且通九年级历史上册第一二单元导学案(苏教版)第一单元跨入近代社会的门槛(一)文艺复兴运动1。概况1417世纪,欧洲兴起一股继承古希腊罗马文化传统,追求个性解放和思想自由的风潮,这一运动被称为,它最早兴起于,其核心主张是思想。第15课血腥的资本积累点击下载本课课件教学目标知识与能力通过本课学习,使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张奴隶贸易,三角贸易奴隶贸易的后果日不落帝国东印度公司,英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。学会分析人类迈入电气时代学科历史课题第20课人类迈入电气时代课型新授教学目标知识能力(1)通过本课学习,使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,爱迪生及其成就,汽车及飞机的发明和使用。(2)第19课俄国日本的历史转折点击下载本课课件教学目标知识与能力了解19世纪中期俄国农奴制对俄国资本主义发展的阻碍及废除农奴制改革的各项措施知道幕府统治面临的各方面危机和明治维新的具体内容及历史作用。通过思考俄一年级上册填未知加数说课稿教材分析填未知加数这一内容的安排,有利于学生更好的理解和掌握10以内的加法和减法。同时又为今后进一步学习20以内进位加法和退位减法做准备。教学目标1理解加法算式中未知数的意义。2会读数与写数一年级上册说课稿一说教材本课教学是在学生掌握100以内数数及数的组成的基础了进行的,读数和写数是综合应用本单元所学概念的过程。每读写一个数,都要应用数的组成数位意义来进行,它又是后面要学的数的大小一年级上册数学比高矮说课稿一说教材本节课是学生在学习比大小比多少基础上进行学习,也为以后学生认识长度单位的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。学生经历的是对实际量二年级上册第3册除法的初步认识的说课稿一说教材教学内容义务教育六年制小学课本第三册第五单元第一课时的除法的初步认识。教学内容的地位作用和意义除法的初步认识是教学中的一个难点。它是在学生学习了表内乘法(一)的基础上进行教
二年级上册称赞教学设计一教材分析称赞是人教版课标试验教科书二年级上册第5单元的一篇讲读课文。本单元的编排主题是友好相处,团结合作。本课是一篇小巴掌童话,讲述了小刺猬和小獾互相称赞,给对方消除疲劳增加自信课本识字一教学设计教学目标会认个生字,会写个字。正确流利地朗读课文。有收集词语的兴趣。教学重点识字写字。教学准备生字卡片收集关于秋天的词语,课件。教学过程第一课时一谈话激趣,欣赏风景孩子们,过了炎热识字二日月明教学反思兴趣是促学的动力,是成功的先驱。小组合作学习要想发挥其合作功能,教师首先应创设教学情景,使学生产生合作兴趣。这样学生才有可能积极合作,共同学习。语文课程标准在低年级教学目标中,有这人教版日月潭教学设计一揭示课题,初读课文,了解大意。1。板书课题,齐读课题。2。日月潭是一个地方的名字。它在哪里,是怎样一个地方?自由读课文,标上小节号,然后用一句话回答老师提出的问题。答日月潭是一个骄傲的红薯阅读理解及答案骄傲的红薯周海亮母亲很少去看她的儿子,近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面,母亲塞给儿子零食和钱,表情局促不安。然后母亲说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不定。母亲笑环保不能治理环保,是名词性偏正结构的词组环境保护的简称。虽然环境保护这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在己演变为环保这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是保。在2001年4月15日央我为奥运作贡献最新说课稿设计各位评委老师大家好!我为奥运作贡献是岭南版第十册的设计应用教材。这节课主要是引导学生利用纸质材料和废旧材料制作立体手工,学生通过大胆创新,用稚朴但很生动丰富的画面设计,来抒发对奥运大班社会领域教案爱心树含反思活动目标1理解故事爱心树,感受大树对男孩无私的爱与奉献并能联系生活,体会爸爸妈妈对我们的爱,产生一种幸福感2结合行为行为自己的事情自己做,知道应该用感恩的言行,表达对父母的爱意。3国事与国是又值两会召开之际,相关报道遍布各大报纸,成语共商国是再次闪亮登场,频频见诸报端。但是大小辞书均未收录这个成语,因而其确切含义少有人知。特别是,由于人们对其中的国是的含义不甚了解,最系(xi)铃还是系(ji)铃?光明日报出版社出版语文高考复习资料名师手把手,在识记现代汉语普通话的字音部分里,认为系铃解铃中的系的读音应是ji,而查工具书,里面的解释使我们无所适从。现代汉语词典(中国社会科学院黏性还是粘性问有人写黏性,有人写粘性,究竟那种写法正确?答黏性的写法正确。这两个字的读音和意思不同。黏字读nin,表能把一种东西附着在另一种东西上的性质。粘字读zhn,表黏性物(或用黏性物)把