因为这是初一语文学习的第二课，也是贯彻新课程标准、培养学生战胜困难尽快适应初中生活的一个有利的契机，所以，在设计这节课时，我的思路是让学生自己研究、合作学习，路让学生自己走，我只是起到个指路人的作用，目的是养成学生良好的研究性学习的好习惯。
　　于是一改以往我主宰课堂我长篇大论的授课方式，换成学生当主角，因此，在45分钟的课堂上，我一会是参与者，和学生共同探讨走一步，再走一步的人生问题;一会又是提问者，再一次把学生引领到课文之中;一会又是设计者，为学生思考创设某种环境氛围学生也随之不断改变角色，不断变换思路，一会是旁观者，为小主人公着急;一会又是文章中的.主人公，身临其境体会当时的心境;一会又是主人公的伙伴，为他出谋划策。学生的兴趣完全被调动出来，整个课堂气氛热烈而不喧哗，紧凑而不紧张，有张有弛，于快乐轻松的氛围中达到了教学目标。
　　最后的10分钟，用5分钟让学生写自己遇到的一个困难及如何克服困难的片段，在用5分钟学生读习作和点评，真没想到初一学生会有如此精彩的故事,而他们对困难的认识也告诉我他们的确是需要挫折教育的一代。
　　一节课下来，我说话的时间加起来不到15分钟，大多数时间都是学生讨论、发言和练笔，但我想，学生从同学和老师的讨论交流中所获得的东西远比从我的长篇大论中学到的多。

九年级政治上册全册导学案及答案1第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责学习目标知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义，了解不清明上河图阅读理解题答案清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。下面是品学网小编整理的清明上河图阅读题目及其参考答案以供大家阅读。四年级语文上册期末复习十一作文复习作文复习注意作文不能出现真实的姓名校名班级名。刘老师也可以写l老师，肖星宇可以小肖代替作文，首先要审题，一是为了弄清这次作文要求是写人记事作文写事作文写景作文想象作文话题作文中的哪一年级语文上册第四单元汉语拼音教案第一课时教学目的学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节yng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。教学重点学会韵母angengingong的音形和整体认读yng。教学难苏教版一年级上册语文练习3教案练习3教学内容练习3教学目标1复习巩固汉语拼音，按拼音写出汉字。2正确区分形近字。3体会字不离词，词不离句4能根据太阳判断东南西北四个方位教学重难点1复习汉字的字形与笔顺及对词句的一年级上册秋姑娘的信导学案一在认识好朋友的名字中，学习生字新词1导入（出示秋天图片）今天，老师给大家带来几幅美丽的图画，你看稻子黄了，苹果红了，银杏叶黄了，菊花开了，枫叶红了，很多树叶儿五颜六色。这是秋天的鲁教版八年级语文上册诗歌默写教学设计（五四制）1。，自将磨洗认前朝。，铜雀春深锁二乔。2。闲静少言，。好读书，。3。燕子来时新社，。，，日长飞絮轻。4。驿外断桥边，。已是黄昏独自愁，。无意苦争春，一任群芳妒。，只有香如故。5。句型转换方法归纳改为一般疑问句1先找be动词am，is，are，was，were或情态动词can，may，must，would，should，could。如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，最后的黄豆阅读理解题答案黄豆营养丰富，相信很多人都爱吃。这篇文章为什么说是最后的黄豆呢？下面由品学网小编为你带来关于最后的黄豆阅读答案，希望对你有帮助！最后的黄豆阅读材料爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在文言文翻译技巧方法指导文言文翻译，有着严格的做题规范和要求，也有一定的做题方法和技巧。以下是小编分享的有关文言文翻译的一些知识，欢迎阅读！文言文翻译的技巧和方法文言文翻译不易，也算是高考中的一个ldqu警惕室内绿色杀手阅读题答案专家认为，在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！下面是品学网小编网络整理的警惕室内绿色杀手阅读题目及其参考答案以供大家学习。警惕室内绿色杀手阅读原文一张发行过百万的地方报上，有一