通过自己在组内的 试教，同事们的评价和改进建议、帮助制作ppt、课件、录制声音，自己的理解、修改教案、大班组老师的课后评价等一系列活动，我对自己执教的中班绘本活动《鳄鱼放假了》进行反思。
　　《鳄鱼放假了》创设了有趣的情节，兔子、小鸭和青蛙每天在上学的途中，都得搭一条有趣的「船」过河，这条船就是好脾气的鳄鱼。这三只小动物习惯了鳄鱼，可有一天，鳄鱼放假了，三只小动物就想法自己过河，导出了故事的有趣情节，在小动物们自己尝试的过程中体会出鳄鱼对它们有多重要，学会感谢鳄鱼。
　　因此在目标的制定上，我把＂仔细观察画面，大胆讲述自己对画面的理解＂作为目标1，＂在理解故事的过程中懂得感恩，学会感谢＂作为目标2，但是由于匆忙，在给老师们的`教案中没有改过来，还是第一次执教时所定的目标，修改后的目标在我自己的教案上。活动的教学重点我定位为：帮助幼儿理解小动物在尝试自己过河的过程中体会阿雄的重要性。教学难点定位为：引导幼儿理解鳄鱼变化的心理曲线和小动物态度的转变，并在环节设计中把之分解开来，渗透进去，使幼儿顺利理解故事并懂得。
　　在环节设计中，第一环节我是采用谈话导入的，利用开放性的提问带领幼儿走进助人的氛围，同时激起幼儿兴趣，调动幼儿积极思维，为下面更好的理解故事做一个铺垫。第二环节理解故事中，我结合我班幼儿的实际水平，把原来设计的单单只是讲述故事的第一部分，改成讲述、提问、看ppt三者相结合来让幼儿更好地理解故事的第一部分，感受鳄鱼的情绪波动，小动物的不友善。在共读绘本中，我设计猜猜、说说、想想这三种方式来引导幼儿从不同的角度去读绘本。猜测联想，利于今后阅读习惯的培养。为什么要让孩子先看画面理解，这样做的目的何在？我的目的很明确，是为了培养幼儿的一种观察力、联想力和判断力，即通过观察画面的每个细节，联想可能会发生的故事情节，并对故事的前因后果进行推测和判断。这是一种综合能力的培养，也是激发幼儿阅读兴趣和欲望的有效手段。但是在活动中跷跷板、叠罗汉这两个连续、多幅的图片同时出现时，我给幼儿观察的时间少了点，因为引导幼儿仔细观察绘本ppt、理解画面语言，仔细观察角色的动作、表情，结合提问，可以让幼儿发现重点。同时说的时间也少了点，说的方式也单一了点，可以让幼儿先进行讨论，再连续的说、完整的说，根据幼儿水平让幼儿有一个能力的提升。

小班综合课认识蝌蚪一教学目的知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。培养幼儿的观察力语言表达力。培养幼儿对科学艺术的兴趣。二教学准备每人矿泉水瓶子，里面装一只蝌蚪，一张八开纸上用米汤画的蝌蚪，十六开的小班老鼠三兄弟元旦庆祝活动活动目标1理解故事情节与人物形象。2学习按物体大小进行一一对应匹配操作3体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。活动准备鼠妈妈，鼠兄弟，鼠妹妹，大小不一的三块布，女式的小班综合活动比较大中小活动目标1通过操作活动，能正确区分大中小。2学习将各类物品按大中小或小中大排序分类。3通过操作活动，体验参与活动的乐趣。活动准备1圆形饼干（大中小）每位幼儿三块放入盘中。2投影仪电小班综合好吃的食物活动目标1认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。2初步学会歌曲好吃的食物活动准备牛奶三明治汽水冰激凌馒头烧饼豆浆图片各一张。粘贴纸五角星人手一个。活动组织1人手一个五角星贴于幼小班综合活动漂亮的颜色活动目标1通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。2让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。活动准备根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。我交给你们一个孩子阅读理解答案我交给你们一个孩子小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说再见！那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自奇妙的书阅读答案科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。下面，小编为大家分享奇妙的书阅读答案，希望对大家有所帮助！随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇奇妙的蜘蛛网的阅读训练题目及答案我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说要下雨了，咱们回家吧！后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷你怎么知道要下雨了呢？爷爷笑着说你常看看蜘蛛网，就知道了。于是，每天傍晚我都去观察蜘幼儿园小班民间游戏橘子熟了一活动目标1能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举保持身体平衡。2在游戏中感受秋天丰收的喜悦。二活动准备1。4个果篮，橘子若干。2。人手一根长约70cm的棒子。3。轻松欢快的音乐磁幼儿园小班游戏教案小兔跳房子设计理由游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性积极性创造性能得到充分发挥。而民间游戏是经过一代又一代人的改进创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息幼儿园小班沙土游戏植树造林活动目标1通过铲沙拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。3鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。活动重点目标1（通过铲沙拍沙等动作