大班语言活动：如果我是…
　　【活动目标】
　　1、初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱准下滑音的曲调。
　　2、根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉、解放军操练的动作。
　　3、通过歌表演，理解、表现男子汉的形象。
　　【活动重难点】
　　初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着教师唱准下滑音的曲调。
　　【活动准备】
　　1、歌曲磁带、录音机。
　　2、幼儿用书《小小男子汉》。
　　【活动过程】
　　1、幼儿欣赏歌曲。
　　教师播放录音磁带，幼儿完整地欣赏歌曲《小小男子汉》。
　　师：今天老师带来一首歌曲--《小小男子汉》，我们一起来听听。
　　教师引导幼儿用语言表达自己听过歌曲后的感受。
　　师：这首歌和我们以前唱的歌有什么不同？这首像戏一样的曲子叫豫剧。
　　2、幼儿学习歌曲。
　　教师范唱，幼儿倾听并理解歌词内容。
　　师：刚才老师唱的豫剧里，你听到了什么？说的是什么事？我们一起来说一说。
　　教师再次范唱，通过提问引导幼儿感受豫剧韵味，听出下滑音的曲调。
　　师：豫剧和我们平时唱的歌曲有什么不同的地方？谁能来学学看？
　　幼儿跟随教师演唱，在教师向下手势动作提示下唱准下滑音曲调，重点强调并练习＂男＂、＂解＂的豫剧发音。
　　师：我这样向下的手势是什么意思？看到这个手势，你们唱歌时应该怎样？谁能来学一学？
　　3、幼儿创编歌表演动作。
　　教师引导幼儿根据歌词内容逐句创编动作，幼儿重点练习创编男子汉的动作和解放军操练的动作。
　　师：豫剧《小小男子汉》，讲的就是小小男子汉的事情，你觉得男子汉是什么样的？我数3下，每个人摆一个男子汉的动作造型。预备--1、2、3，停！（幼儿摆出各自认为的男子汉动作造型。）教师归纳、整理幼儿创编的动作，幼儿随教师完整地表演。
　　师：刚才你们的动作都编到了豫剧里，这次让我们一边唱一边表演吧！注意做动作的时候一定要像解放军叔叔一样用劲、有力、整齐。
　　幼儿自由散点表演，唱到最后一句时，能随着节拍左右摇摆，表现男子汉的形象。
　　师：小小男子汉们！我们一起到空地方去学解放军操练一下吧！

初一语文论语十则教案设计教学目的1。了解文言虚词而的用法。2。学习古人勤学好问，把学习与思考结合起来的学习态度与学习方法。教学设想1。安排二课时。第一课时，简介孔子，教学第一二三则。第二课时，讲评练习，教论语十则优秀教案设计教学目标1掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵课文。3积累成语格言警句，能对照反省自己。教学重点背诵翻译理解课文内容。课前准备1搜集资料了沪教版论语八则教案及习题三维目标1。了解孔子及论语等有关的语文知识。2。理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。3。掌握说知诲女为罔殆敏等实词的意义。4。学习分类整理笔记的方法，积累孔子的语文教学设计教学要求1引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地信和他的一些思想主张。2启发学生联系上下文理解重点句子，指导学生默读课文。3帮助学生认识仲儒蔡祭祀会写仲育儒仁核怨粮祭集体中的我教学反思范文成功之处2008年是我们国家悲喜交加的一年，抗震救灾奥运会神舟系列发射等众所周知的事件，还有我们身边的优秀学生和优秀班集体，为学生提供了良好的案例。所以这节课重视以情感人，让学生既谁唱歌教学反思谁唱歌这是一首轻松活跃的儿童歌曲。根据一年级学生好动和心理特征，我让学生通过复习歌曲游戏说唱演等一系列的教学活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生对音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创金孔雀轻轻跳的音乐教学反思我这次选教的是苏教版小学音乐三年级下金孔雀轻轻跳这首歌，这是一首描写傣族风情的儿童歌曲，为了激发学生对音乐学习的强烈兴趣，我思考应该在教学过程中渗透新课程的理念，从感性体验入手，调卵白的造句卵白拼音注音luanbai卵白解释意思见蛋白。卵白造句1方法以卵白蛋白致敏豚鼠制备哮喘模型。2除A组外，采用腹腔注射卵白蛋白和灭活百日咳杆菌的方法，制成大鼠哮喘模型。3鸡蛋蛋白中的讥讽的解释及造句讥讽拼音注音jifeng讥讽解释意思用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误缺点或某种表现。讥讽造句1汤姆的讥讽令他十分窘迫。21994年的国会两院选举后，我被讥讽为一个非主流的人碍事的解释及造句碍事拼音注音aishi碍事解释意思（）不方便有妨碍家具多了安置不好倒。（）严重大有关系（多用于否定式）他的病不。碍事造句1这样不看电视的时候，大多数型号柜底式电视机的屏幕可以折叠起拍子的造句注音paizi意思（）拍打东西的用具网球。（）音乐中，计算乐音历时长短的单位打（按照乐曲的节奏挥手或敲打）。造句1当音乐中突然加入了萨克斯管，节奏变快时，他小心地将她旋转起来，耸动