《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的胸襟，母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情节。教学时，我通过以下两条途径，取得一定的教学效果。
　　一、注重朗读。新课标指出，语言内化要多读书，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。《大地的＂话》这首诗采用了重章叠句，回环往复的写作手法，由浅入深，步步推进，强化了大地母亲的形象。全诗韵味十足，一气呵成，琅琅上口，加上意象重叠，形成一种清新明快的音乐节奏美，特别适合朗读。为此，教学时，我让学生进行充分有效地读书。通过自由读，指名读，范读，赛读等多种形式，让学生在读中悟出诗中所蕴涵的情感，从而培养了学生的语感。
　　二、读写结合。这首诗前四节的结构和语言风格基本相似。因此，我让学生进行仿写。有的学生写到：假如你是落叶，我也不让你心碎。这里有待哺的春泥，在等着你相会。你可以随风飞扬，尽展你的丰姿，然后下坠。让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。通过读写结合，培养学生的写话能力。

幸福就在那一瞬间造句1。幸福就在那一瞬间当你每天早晨睁开眼睛的时候，你脑子里划过第一个人的画面，你的微笑会随之而来的挂在你的脸上，那是幸福。2。幸福就在那一瞬间当你每天起床的时候，它在你手心微微的颤抖用转败如何为胜造句1。王小帅也赞叹，但是其实心里想着的其实想看看自己女神的转败为胜。2。写意毫不客气地一拳挥过去，一瞬间就转败为胜，将静笙反压在地。3。老者见萧凌转败为胜，难得的露出了一丝微笑，呵呵新课程理念下创新的教学设计看了沙德胜老师的书稿，欣喜之情油然而生，因为在作文教学的百花园中又开出二朵艳丽的新花。作文教学的改革，关键是教学观念的更新。在此基础上，遵循作文教学的规律以及学生的年龄特点和谐施教关于字典大楼的教案设计范文教学目标1。有感情地朗读诗歌。2。让学生认识品学网的好处，培养学生爱品学网的兴趣。教学重点流利有感情地朗读诗歌。教学难点让学生养成爱品学网的好习惯。教法启发引导法学法合作探究交流法关于不知轻重的造句1但如果只是集中注意力，却不知轻重缓急，那么虽可以保有品质，却不会有进展。2更有甚者，若某个学生因此而问询之，有些老师反会批评学生不知轻重缓急，不知用与无用的区别等等。3因而，用思Youcanplayfootballwell的教学反思这是我上的一节镇级研究课。这节课主要学习如何评价自己和他人，学会用Canyou？向别人进行提问，并能用Yes，Ican。No，Icant。回答别人的提问，以及用Ican。Youca摆的秘密教学反思范文讲解摆的秘密的时候，我想整个问题的设计及程序的设计还是比较好。我还需要从以下的几个方面进行总结。首先实验的设计的方面，需要进一步进行改进。在设计的实验的时候，要积极的鼓励学生进行设我是谁教学反思体验人们在生活中所承担的不同责任，这是我设计本课的教学目标之一，所以我试图通过展现家长工作的场景来达到这一目标，并在教学中进行亲子之间的沟通，理解父母，并做好自己的角色。我也深深感圆的体积教学反思范文一故事引入，在活跃气氛中引发兴趣从乌鸦喝水故事引入，吸引了学生的注意，很自然地引入新课，激发了求知的内驱力，而且使所要学习的数学问题具体化，形象化。从乌鸦喝水中，学生初步感知了石头立方怎么造句立方拼音注音lifang立方解释意思（）一个数连续自乘两次，即指数是的乘方，（）立方体的简称。（）量词，用于体积，一般指立方米。立方造句1水池容水量约为50立方码。2然后他们将一立着重如何造句1。本文着重从谪居心态方面探讨柳宗元诗歌的诗境构造方式。2。摄影机镜头的焦距在摄影规范中起着重要的作用。3。但是也必须着重指出，对自由民族而言，这些州的安全。4。氧化物薄膜材料在很