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幼儿园开学安全第一课教案

  幼儿园开学安全教育的进行有利于培养幼儿们的安全自我保护意识,下面幼儿园开学安全第一课教案是小编想跟大家分享的.,欢迎大家浏览。
  一、指导思想
  《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位",幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展"开学第一课" 春季开学安全教育活动。
  二、活动主题
  健康 平安 安全 有序
  三、活动安排及具体措施
  1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
  2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯
  3. 带领幼儿扎实开展"安全在身边"行动。
  四、教育内容提示
  (一)交通安全
  1.不乘坐"三无"车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
  2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
  (二)进出园区安全
  1.不在路边摊贩上买东西。
  2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
  3.督促家长进入园区不吸烟。
  4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,
  5.按规定路线进、出园区。
  6.离园时和家长手拉手,防止走失。
  (三)设施设备安全
  1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
  2.不碰击走道里的"安全出口"标记。
  3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
  4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
  5. 不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
  6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
  7. 不触摸电源、插座。
  8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
  9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
  10. 教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
  11. 离园后不在园区内逗留。
  (四)一日生活安全
  1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
  2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
  3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
  4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。
  5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。
  6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园中班综合活动快乐万圣节教案一设计意图每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨认识10以内的单双数幼儿园大班数学教案设计思路认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。纲要中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在快乐的中秋节的幼儿园教案一说教材每年的农历八月十五是我国传统的中秋节,作为传统节日的中秋节有其浑厚的人文底蕴,蕴含着花好月圆人团圆的合家欢聚景象。二说学情大班幼儿具有愿意学愿意说愿意做,懂得交往等多重的特乘除混合冀教版四年级上册数学教案教学目标知识与能力理解乘除混合运算的运算顺序,会计算乘除混和运算式题,能解决一些简单应用问题。过程与方法经历自主探索并尝试将分步计算的两个算式改成一个乘除混合算式的过程。情感态度与一次函数教案人教版一次函数是初中数学常考的内容之一,可以说是重点,下面是小编整理的一次函数教案人教版,欢迎阅读参考!一次函数教案人教版一教学目标1经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力。2理春天来了大班教案设计背景设计此活动时正值春天到来之际,因为乡村变化特别大,孩子特别感兴趣,每天都能在幼儿园里发现新变化,是为了让孩子对春天有更多更深了解,所有设计了此项活动。活动目标1通过欣赏诗歌罗密欧与朱丽叶教案范文导语爱情是文学作品永恒的主题。古往今来,不知有多少人为之倾倒。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属,文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多,谁能来举例?二年级数学7的乘法口诀练习二教案设计教学内容课本第78页练习十七第49题。教学目标1运用求一个数的几倍是多少的方法解决实际问题。2要求学生记住7的乘法口诀。3带着练习用口诀计算和巩固两步式题的练习题。教学重点难点1掌四年级美术上册漂浮教案教学内容与目标1显性内容与目标应知通过本课学习,学生初步探索有关浮力的知识,并能根据身边的废旧材料进行有创意的设计。应会结合绘画粘贴插接等不同造型手法,以及漂浮的科学道理,利用生活满井游记课堂教案知识目标1积累文言词汇,培养文言文语感。2知人论世,理解作者丰富而微妙的思想感情。能力目标1重视诵读,在朗读中理解文意,培养学生的自学能力。2体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句关于环境问题的表现与分布课堂实录教案课题环境问题的表现与分布授课班级高一(11)课时安排1课时教材分析1。本节课内容分为三部分,讲述人类与环境环境问题的表现环境问题的分布特点。从点到面,再从面到点的学习来全面了解问题
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