一、揭题，解题。
　　1、题目有什么特点？
　　2、通过预习，你对詹天佑有哪些了解？
　　二、快速读全文，感知课文内容。
　　1、思考：主要写了他们什么事迹？
　　2、讨论演示软件。
　　三、交流、自学情况。
　　1、分四人小组朗读课文、正音、交流字词学习情况。
　　2、提出一些不理解的词加以讨论。
　　四、自由读课文，分段。
　　1、提示：简介、任命、修路、竣工。
　　2、小组讨论，交流分段。
　　五、讲课第一段。
　　1、指名读，找出这段中心句，想想他在全文的作用。
　　2、点名读中心句，说作用。
　　3、为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师？
　　4、点名回答。
　　5、这段是概括介绍詹天佑，应该用怎样的＂感情读？哪些词句可以体现？
　　6、齐读。
　　六、讲读第二段。
　　1、自由读二三自然段。
　　要求：细心体会自己在朗读过程中感情变化和所述内容有什么关系。
　　2。、同组交流自己的感情有哪些变化？为什么？全班交流。
　　理解句子：
　　（1）帝国主义者完全想错了，中国那时侯就已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。
　　（2）这一回，咱们可争一口气。
　　（3）能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
　　2、小结。
　　七、质疑。

词语必恭必敬的20个造句必恭必敬造句1他的态度既友善又必恭必敬。2第四代的铁匠汤姆生活在南北内战时期，当广大黑奴积极地投入在争取自由的斗争时，他却在必恭必敬地替南方军队钉马掌。3你该留下来看一看他们以他的连写的解释及造句连写拼音注音lianxie连写解释意思指汉字用拼音字母注音时把每一个复音词的几个音节连起来写，如（人民）（拖拉机）。连写造句1失业的工程师一连写了十几封求职信，但一无所获。2这也是不管还是总是造句造句用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面小编整理的不管还是总是造句，欢迎来参考！不管还是总是造句1不管下雨天还是下雪天，他从不间断，总是第一个到学校。2不管生病还用高傲造句的例子1他有时高傲自大。2人们害怕自大，因为我们很多人从小就被教育说不要做出高傲的样子。3大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。4保持缄默可能是更好的回应RIM的举动使其显得高用宿营一词造句的例子一家，是爱的港湾，是心的宿营地，是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝，不管飞出多高，也不管飞出多远，永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。二抗联的战士经一元一次方程的教学反思本节内容是实际问题与一元一次方程有关成龙配套问题和工程问题。通过前几节课的学习，学生已初步尝试了列方程解应用题，但本节内容对学生来说是个难点，相对更加生活化，富有挑战性。通过学习本一幅画优秀教学反思小朋友喜欢用绘画表现自己丰富的想象，通过运用简洁的笔画，描绘事物的主要特征，使抽象的内容形象具体。学生的画上风是有颜色的，花是会笑的，小鸟长长的嘴巴前面，画的是一串像小蝌蚪似的五线用明察秋毫来造句1据说，巴杜伊人凭借着天神的意旨，能够明察秋毫，及时发现所有进入这些村舍的外来人。2老总遇事能明察秋毫，想在他面前耍花样，门都没有！3只有在光学显微镜和神通更广大的电子显微镜相继问明察秋毫造句33句明察秋毫造句1这件案子亏得法官明察秋毫，终於真相大白，洗刷了被告的冤情。2你真是明察秋毫，问题的原因这麽快就找出来了。3一位本来明察秋毫的人也会被头脑发热冲晕头脑。4并且头脑发热的甜甜的元宵小班教案作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的甜甜的元宵小班教案，希望对大家有所帮助。活动目标1知道元宵明察秋毫怎么造句1据说，巴杜伊人凭借着天神的意旨，能够明察秋毫，及时发现所有进入这些村舍的外来人。2老总遇事能明察秋毫，想在他面前耍花样，门都没有！3只有在光学显微镜和神通更广大的电子显微镜相继问