活动目标
　　学习用连贯、优美的 声音演唱歌曲《我的好妈妈》，唱准最后一句的节奏。
　　回忆生活经验，创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。
　　通过回忆自己的生活经验，在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感。
　　活动准备
　　幼儿围坐成半圆。
　　幼儿用书：《好妈妈》。
　　音乐磁带、录音机、投影仪。
　　活动过程
　　一、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》前半段。
　　教师：每个小朋友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从 哪里感觉到妈妈工作累？。
　　教师反馈幼儿的回答内容，并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段，提醒幼儿注意听。
　　教师：你们的. 妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦？
　　二、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》后半段，并尝试与教师接唱。
　　教师出示幼儿用书《好妈妈》画面，引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。
　　教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈开心？
　　幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。
　　三、教师 引导幼儿根据歌词内容创编动作。
　　教师：现在老师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作。
　　四、在 教师动作的暗示下，幼儿学唱歌曲《好妈妈》。
　　五、教师引导幼儿仿编歌词，进行表演。
　　教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以怎么关心她呢？

物理改变物体运动状态教学设计教学重点力是产生加速度的原因质量是惯性大小的量度。教学难点质量是惯性大小的量度。示例一力是产生加速度的原因1速度是描述物体运动状态的物理量。2物体的运动状态变化注意象物体做沿同一直关于幼儿园小班的量词教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包幼儿园防止被拐骗教学设计1幼儿园防止被拐骗教案不跟陌生人走活动目标1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1有关的图片四张。2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，幼儿园大班科学结网的蜘蛛的教学设计设计意图我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着，在幼儿园指导纲要中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现去探究，从幼儿感兴趣的和所在家庭园所社区文化中去提炼。正当纲要的幼儿园中班科学神奇的面巾纸教学设计活动目标1了解面巾纸的纤维走向特性。2感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。3培养观察能力和动手操作能力。活动准备面巾纸若干，带拎把的瓶子（里面装水）人手一个，报纸白纸皱纹纸布等幼儿园大班数学教学设计认识单双数活动目的1认识10以内单双数，引导幼儿理解单双数的实际意义。2幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。3发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。活动准备物质材春雨的色彩教学设计3篇春雨的色彩是一篇优美的童话故事。优美的语言，富有诗意的课文，令人遐想联翩。故事中，小燕子麻雀小黄莺争论春雨到底是什么颜色的。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计，欢迎大家阅二年级语文写写自己的优点和不足教学设计设计理念语文课程标准指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。因此，本设计以先说后写为基本原则，以自主合作探究创新的学习方式变脸语文教学设计教学目标了解魏明伦及变脸的剧情。了解川剧的一般特点。整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏五年级杨氏之子教学设计杨氏之子教学设计之一课文分析杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默五年级上册用字母表示数的教学设计教学目标1。理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，发展学生的数感符号感。2。初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。提高对用字母表示运算定律的认识。3。