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城市的礼花教案

  目标:
  1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。
  2、学习运用不民颜色的点、线、面组合来表现美丽的礼花。
  3、培养幼儿互相合作、共同表现的能力。
  活动准备:
  1、礼花VCD、相机、背景音乐《好日子》。
  2、作画工具、黑纸大卡纸(下面贴有宁波市城区图)、彩色粉笔
  3、泡沫板、布。
  活动过程:
  一、看VCD,小朋友,今天教师请你们看一段录像,
  提问:
  1、你看到了什么?
  2、你看到礼花在什么地方放的?你还在哪些地方看到过礼花?
  3、什么时候会放礼花?
  二、再看VCD,并用动作来表现礼花的绽放?
  下面,我们再来看一遍VCD ,看清楚有那些形状的礼花,它们是怎么样在空中绽放的?在空中绽放后又成了什么形状?(看VCD)
  提问:
  1、刚才你看到了那些形状的.礼花,在空中绽放后又成了什么形状?2、让我们来学一学这些礼花的形状。请你学一学。(拍照)(1)请你做一个漂亮的动作来表现这些礼花。(2)几个人合作来表现这些礼花。
  三、画礼花
  1、这些礼花美吗?你看到那些美丽的颜色?
  2、除了这些礼花,你还看到过那些不同的礼花?
  3、介绍:今天我们看到的礼花是世博会时在美丽的西湖上放的,下面我们也要来放礼花,在那里放呢?看看这是什么地方?(月湖、琴桥、东门口、三江口)下面,我们用彩色粉笔在宁波的这些地方上空燃放礼花?
  分组进行作画,提示幼儿要画得多、画得大,色彩要丰富。(放音乐和VCD )
  四、作品展示、共同欣赏
  我们来一起欣赏美丽的礼花,它们在宁波城市的夜空绽放,使我们的家乡宁波变得更为美丽。

五年级语文下册杨氏之子练习题本系列是人教版五年级下册的课文的练习题,家长和学生可以下载打印做一下,巩固课上学到的知识。梁国杨氏子九岁,甚。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰ldquo此是五年级语文上册第七单元教学设计表格式教学设计课题21圆明园的毁灭教学目标1会本课14个生字,正确读写不可估量损失皇家园林组成一般象征苏州诗情画意宏伟唐代凡是统统销毁侵略奉命等词语。2感情的朗读课文。背诵课文。3理解重国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二fontsize6作者佚名转贴自国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二点击数114国标五年级语文黄鹤楼送别教学设计之二黄鹤楼送别第一课时课时要求1正确流利有感情地朗读课文,初解黄鹤楼爱如茉莉课堂实录及点评执教江苏省吴江市盛泽实验小学薛法根教师课前板书平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉弥漫诗意课前交流请同学们读老师的名字。一引入。齐读课题。师这些词语哪些同学来读。指名读(2名同人教版五下语文第六单元教案ampnbsp综合性学习走进信息世界第六单元单元备课综合性学习综合性学习走进信息世界这次综合性学习建议开展的活动有(1)通过多种途径搜集资料,了解信息传递的方式及其变化。(2)开展调查,了解现在主要是通过哪些途径来获五年级语文文言文两则教案学案荣成市实验小学五年级语文学科教案学案一体化设计课题9文言文两则课型新授课时2课时设计教师教学目标设计1。学生通过教师引导小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的装满昆虫的衣袋读写练习题有句话说得好ldquo兴趣是最好的老师。rdquo正是因为法布尔自小痴迷于昆虫,而且一生保持了这种痴迷,所以最终成为了一个伟大的昆虫学家。让我们根据课文内容填空,在横线上写出自己的苏教版小学语文五年级黄山奇松说课稿基本信息课题苏教版小学语文五年级黄山奇松作者及工作单位鲍叔牙真心待友教学设计(第十册)关于教学设计教学目标1自学生字新词,读准仲鲍掰赚桓的字音。理解并积累形影不离等形容朋友之间关系密切的词语。2默读课文,通过列小标题的方法提炼事例,把握课文的主要内容。3在18梦想的力量教学设计设计理念语文课程标准指出应该重视语文的熏陶感染作用,应该尊重学生学习过程中的独特体验,在阅读中揣摩文章表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法。教学中着力体现一个悟字,读中梦圆飞天说课稿一说教材(一)教材分析梦圆飞天是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了ldquo神舟rdquo5号飞船载着航天员杨利伟首次飞
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