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珍惜地球水资源阅读答案

  ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有13.86 1017立方米。然而,这些水资源中有97.5%是海水,而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2.5%。况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的`淡水资源量却很少。
  ②中国是严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且绝大部分的水资源集中在南部地区。新中国成立以来,全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米,2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中,生活用水占11.7%,工业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5比46.5的比例分布,那么按人均需水量计算,北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上,这就意味着北方地区将几乎无水可用,北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。
  ③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦,而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计,当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间,也发生在地区与地区之间,甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。
  1.若删去第①自然段中加点的"约"和"仅"两字,对文意的表达有什么影响?(2分)
  2.根据第②自然段的内容,分条概括出我国"严重缺水"的原因。(2分)
  3.请你根据文意,联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实,为本文续写第④自然段,简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。(2分)
  答案:
  1.删去"约"表意绝对,与事实不符,不科学,不严密;(1分)
  删去"仅",则语气平淡,不能体现对"淡水总量小"的强调。(1分)
  2.(1)人均储水量相对较少。(2)南北分布不均。(3)湘水量增长迅速。(4)农业灌溉用水利用率低。(答出任意两点计1分,答出三点计2分。共2分)
  3.答案开放,要紧扣前文内容,从节约用水,提高农业用水的灌溉利用率,合理配置水资源(南水北调)等方面进行阐述。(2分)

高一物理自感教案设计教学目标1掌握自感现象及自感电动势的表达式,能解释通电自感和断电自感。2了解自感系数的决定因素,了解自感现象中的能量转化,知道自感系数的单位。教学重点和难点教学重点自感现象的原因及夹竹桃的优秀教案设计一复习1介绍文章的写作背景2读词(1)再读荇藻,强调荇是后鼻音(2)玉簪花象什么?读黄庭坚关于玉簪花的诗(3)理解秋风乍起的乍(突然)(4)读一嘟噜(5)理解熏透了(香味很浓),理小班语言金色的玉米棒教案设计活动目标1欣赏并理解故事金色的玉米棒。2让幼儿了解种子的作用。3培养幼儿知道与同伴互相分享,互相帮助的情感。活动准备PPT课件活动过程开始部分(1)师生问好。回忆之前学过的关于秋天幼儿园小班语言教案我现在有点忙(一)内容简介小男孩去找动物朋友小狗狗小兔子小牛一起玩。可让小男孩奇怪和伤心的是平日里爱玩耍的动物朋友个个都拒绝了他的邀请,并且都说我现在有点儿忙!(二)主题分析这个故事让幼儿知道幼儿园中班春天花园里有什么教案活动名称春天,花园里有什么活动目标1理解散文诗的内容,知道春天是万物生长的季节。2尝试续编散文诗。3运用绘画形式表现自己想象的春天景象。活动准备绘画材料活动过程1说一说春天在我们身幼儿园小班花环舞优秀教案活动目标1能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。活动准备1已熟悉乐曲,做过小碎步的动作。2手花环若干3音乐磁带。活动过程1走走小碎步。小花瓣们中班区域化学习活动蔬菜总动员优秀教案活动目标1学习切细条和细片的技能,体验制作蔬菜沙拉的乐趣。2感知数字和数量的关系,能按事物的差异(长短多少)进行排序。3能用各种蔬菜及辅助材料进行装饰,培养幼儿耐心细致的心理品质极幼儿拼音识字教案幼儿园大班拼音a教案篇一拼音a的学习教学目标知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。教学过程一谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音东方之珠教案案例第一课时教学要求1正确流利,有感情地朗读,背诵课文第一,第二自然段。2学习本课生字,学写倾舒两字。教具准备1录音带。2投影片。教学重点指导朗读背诵(第一二自然段)。教学时间两课时。学校周围有什么小学品德教案教学目标1丰富对学校周围地区的认识。2通过整理各种调查结果,锻炼和提高分析处理资料的能力。3体验合作的力量和乐趣教学准备1拟定汇报的步骤,并告知各个小组的汇报员。2提醒各个小组的汇学习万以内数教案教材分析教材先通过学生熟悉的背景材料向学生介绍南京长江大桥,从而引出万以内数的认识。教材根据儿童已有的经验心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则,创设了一幅幅现实的有数学意义的画
猜莲子幼儿园说课稿模板进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就火车的故事的优秀教学设计教学目的1正确流利地朗读课文。2。读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。3。激发学生学科学爱科学的兴趣。教学准备1。教学课件各种类型的火车动画。2。师生均准备玩具火车。幼儿园小班消防安全教育教案三篇作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班消防安全教育教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园小班消防贝壳的教案知识目标1积累卑微一丝不苟2学习本文托物言志的写法。能力目标1培养对现代文的。阅读能力。2通过学习本文思路结构特点,培养学生的写作理论水平。德育目标体会生命的真谛尊重生命,热爱生命拾贝壳的教学反思新教材的编排遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点。其呈现方式灵活多样,有助于形成自主合作探究的学习方式更重视激发学生的学习兴趣,为学生的自主学习创造条件,使学生在学习中不断有拾贝壳的教学教案教学目标1认识14个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3正确流利地朗读课文。4在课文的基础上,展开想象,体会语言美。教学重点认识14个生字和一个多音字。教学难点通过朗读课文课文内容小灰老鼠教案及反思设计意图在中班下学期我有多爱你这个主题中,通过一系列形式不同的活动,孩子们对爱有了更深刻的认识,知道爱包括对爸爸妈妈的爱,对老师的爱,还有对同伴的爱,以及对他人的爱,为了满足孩子们自己去吧小学语文说课稿一说教材。自己去吧是人教版义务教育课程标准语文实验教科书一年级上册第五单元中的一篇课文。这篇课文有两幅插图和两段写法基本相同的对话,插图充满童趣,对话简单但颇有教育意义,全文注音,人教版小学数学四年级上册角的分类和画法说课稿一教材分析我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时角的分类。这部分内容是在学生初步认识角,会用量角器量角的基础上进行教学的,教材借助两把折扇的实小学语文六年级最后一头战象教学反思范文这篇课文较长,因此我设计了从整体入手,让学生在感知课文内容之后,让学生谈一谈对嘎羧的印象,然后再抓住重点句子进行品读,避免逐段讲解的繁琐,以实现长文短教的目的。小学语文六年级最后一课文美丽的丹顶鹤教学设计一导入课题读课题。想象一下丹顶鹤的样子,充满想象的读。你知道丹顶鹤吗?看图丹顶鹤怎么样?美美的读,再读课题。二初步感知让我们走进课文,走进丹顶鹤的世界。打开课本到122页,跟录音轻