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甘露的秘密阅读训练附答案

  甘露在我国古代人们的心目中,是一种了不得的"神物",被认为是"神灵之精,仁瑞之泽", "天下升平则甘露降",就像龙、凤、龟、麟一样,一向作为吉祥的瑞征。有些帝王听说域中喜降甘露,连当时的年号也以甘露命名。汉宣帝刘询,吴国的归命侯孙皓,西晋前秦的苻坚等,都曾以甘露作过年号。
  传说甘露还是一种延年益寿的"圣药","其凝如脂,其甘如饴",吃了能使"不寿者八百 岁",所以称为"天酒"、"神浆"。于是,它便成为那些妄想长生不老的封建帝王、贵族豪强们所梦寐以求的珍宝。
  太初元年(公元前104 年),汉武帝为了吃到甘 露,在长安城外的建章宫内建造了一座高二十丈、大七围的承露盘。清朝的乾隆皇帝梦想"长生久视",也效法汉武帝建造了一座铜仙承露盘。一尊铜仙塑像,立于四米多高的蟠龙石柱之上,手托铜盘,祈求上天赐露。如今这座承露盘,仍坐落在北京北海公园琼岛西北面的半山之上。
  汉武帝和乾隆究竟得到天赐的甘露没有?古书上没有明确的记载。但是,我可以断定,在他们的`承露盘里,永远也不会得到什么"天酒""神浆"。因为所谓的甘露,根本就不是什么天降的"神灵之精",说起来实在可笑,它不过是一种蚜虫的排泄物。
  蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫,又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫,种类很多,全世界已经发现的有2000多种。其中除五倍子蚜虫外,都是庄稼的大敌。危害庄 稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等,都是蚜虫家族中的成员,它们专靠吸取植物的汁液为生,是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候,先用那唇端的短毛,向四周探索一番,一旦发现了可以猎食的目 标,便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部,不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害,有的发生卷叶病、黄萎病,有的发生肿瘤病、黑霉病,不仅影响正常生长,严重的还会大片地枯死,造成灾 害。法国昆虫学家莱拉特和凡拉在1880年曾作出一个估计,法国葡萄园受葡萄瘤蚜为害而造成的损失,每年达1000万法郎。1951年,我国东北和华北地区的棉田,一度遭到棉蚜的侵害,结果使籽棉减产1.5亿斤。蚜虫给人类带来的损失实在惊人!
  蚜虫吸取了植物的汁 液,经过消化系统的作用,吸收了其中的蛋白质和糖 分,然后把多余的糖分和水一起排泄出来,洒在植物的枝叶上,有的"其凝如脂",有的"皎莹如雪",这就是所谓的甘露。宋代文豪苏东坡在《物类相感志》中记载说:"此露天降,着草木上,如饴糖。"蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖。据分析,其中碳水化合物占70%左 右,糖精占20%以上,蛋白质占3%。说它有滋养作用,确是诚言不谬。但是,在科学不发达的时代,人们实在想不到这东西竟来自小小的蚜虫。
  最早揭穿甘露的秘密的是我国明代学者杜镐,他 说:"……此多虫之所,叶下必多露,味甘,乃是虫之尿也。"一泡虫 尿,竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的"天酒"、"神浆",实在荒唐得可笑!(选自《初中语文读本》)
  小题1:.根据文章的说明内容,简单概括甘露的特点。(2分)
  小题2:.帝王、贵族、豪强们对甘露梦寐以求的原因是什么?(2分)
  小题3:.概括本文运用的主要说明方法。(列出两种即可)(2分)
  小题4:.一泡虫尿,竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的"天酒"、"神浆",实在荒唐得可笑!"你从这句话中得到什么启示?(2分)
  参考答案:
  小题1:甘露"其凝如脂,其甘如饴",具有一定的滋养作用。
  小题1:在古代人们心目中,甘露是天降的"神物",是吉祥的瑞征,是一种能延年益寿的"圣药"。
  小题1:引资料、举例子、列数字、分类别、下定义。
  小题1:人类如果不懂科学知识,将会是可笑而可悲的。或:破除迷信,科学地认识室物。
  略

翻越远方的大山教学反思篇一翻越远方的大山教学反思翻越远方的大山是苏教版小学语文三年级下册第二单元的一篇精读课文。文章以第一人称口吻真实记录了刘翔从不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊到战胜世界跨栏王的经过,过大年教学反思美术课五年级的过大年。选这一课内容是我觉得这一课有内涵有深度,可发掘的东西很多。首先我把它定位是以欣赏感受为主,思考想象相结合,语言表达绘画表现两相依的一课。因为是美术课必须体现其女娲造人简案及教学反思教学目标1知识与能力熟悉课文,生动复述故事了解神话的特点理解本文联想和想象手法的运用,女娲造人简案及课后反思(网友来稿)。2过程与方法发挥自己联想想象力来感受神话传说的魅力运用联想二年级语文画家和牧童优秀教学反思画家和牧童是一篇人物情感丰富,形象生动,内含深刻哲理,贴近学生认知水平的文章。教师引导学生在读(有感情的朗读)中感悟语言改(动手改画)中感受语言画(动笔标画词句)中学习语言等方面,团结合作才能赢教学反思团结合作才能赢这一课我采取体验式教学方法,引导学生从平凡的生活体验入手,组织了一系列相关主题的游戏,学生在游戏的过程中学会与人合作的正确方法,体会到合作的重要性,使学生的。合作能力三年级上册捉迷藏教学反思捉迷藏是三年级上册中的歌曲。这首歌曲欢快活泼,富有童趣,孩子们非常喜欢,但也有一定难度。这首歌曲旋律快而且节奏较难,八分符点音符频繁出现,所以在学唱时我把重点放在对节奏处理上,并用圆柱的认识教学片断与反思教学片断师你对圆柱有哪些了解?生1圆柱有两个底面生2圆柱的底面是圆形学生举手的人不多,有点冷场师看来大家对圆柱有了一些了解,下面我们来进一步探索圆柱的特征。(接着,教师出示小组学习青岛版(五年制)二年级上教学反思首先,在讲课过程中要学生操作,有直观入手,再到抽象数学。在课前应该尽可能的帮学生准备好一切需要用到的东西,让课堂变得简单,能准备的尽量准备。1开展有效,在做中学,抽出数学,提前把准识字二比一比教学反思范例本节课教学比较物体的长短高矮轻重,让学生初步感受比较的数学方法。课堂上利用了挂图,呈现果树电灯杆石桌石凳,以及小朋友上滑梯跳绳等景物和场面,师范性地提出了比较哪根绳长哪个人高哪个水丑小鸭教学反思课前分析这篇课文语言优美,富有情感。过分理性的分析,只会有损于文章的整体美感,儿童也难以接受。教学中应关注生本生成,让学生充分朗读和吸收。因此,我根据语文课程标准的基本理念,激发学对教学技能的反思范文600字其一,讲授正确,语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。物理学是有着严密逻辑性的学科,首先不能讲错,推导流畅,过度自然。其次,语言(普通话)要规范简练,表达清晰,语气抑
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