活动意图：
　　每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。为此开展此次活动。抒发幼儿情感。从幼儿情感发展特点出发，赋予毕业典礼以新的内涵。
　　活动目标：
　　1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
　　2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
　　3、自主参与、展示自我。
　　4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
　　活动准备：
　　1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
　　2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　感受和老师、同伴依依惜别的情感。
　　活动难点：
　　缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
　　活动过程：
　　1、体验＂典礼的庄严与神圣＂。
　　(1)幼儿入场。
　　(2)园长、家长、小朋友致词。
　　2．感受＂依依惜别之情＂。
　　(1)教师致词。
　　(2)颁发毕业证书。
　　(3)传递毕业册。
　　(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
　　3、毕业汇报演出：展示最好的我。
　　(1)穗穗操——中国队加油。
　　(2)军体拳——精忠报国。
　　(3)轻器械操——哑铃操。
　　(4)徒手操——中国功夫。
　　活动反思：
　　大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的`教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。

三角形三条边的关系1教材分析（1）知识结构（2）重点难点分析本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论。这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的数学教案一元二次方程的解法课题名称167133公式法课型新授课课时安排11教学目标1经历探索一元二次方程的求根公式的过程，掌握公式特点并根据公式会解一元二次方程。重点难点根据公式会解一元二次方程策略和方法讲数学教案列一元二次方程解应用题1110列一元二次方程解应用题一教学目标1能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系。2能用列一元二次方程的方法解应用题。3培养学生化实际问题为数学问题的能力及分析问题解决问题的能力数学教案一元一次不等式和它的解法一元一次不等式和它的解法一教学目标（一）知识与能力目标（课件第2张）1。体会解不等式的步骤，体会比较转化的作用。2。学生理解巩固一元一次不等式的解法。3。用数轴表示解集，加深对数形数学教案分式方程的应用列分式方程解应用题教学目标1。使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力2。通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。教学电梯安全教育教案范例设计意图安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料孙悟空奥特曼中班语言活动小明的一天教案主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯。一活动目标1幼儿讲述图中内容，并判断小明的行为是否正确真情对印小学美术第八册教案教学内容第4课真情对印（活动二）教学目的（1）寻找自然界和生活中的对称形，感受对称在生活各个领域中的应用，体会其特点。（2）在学习活动中掌握相关的方法和技能，提高学生的动手能力。（我要的是葫芦的教学反思我要的是葫芦是人民教育出版社二年级上册第四单元第14课，是一篇寓言故事。课文通过虚拟的故事来告诉人们做任何事情都要考虑到事物之间的联系。通过执教本节课，我最大的反思就是教学目标的设柳树醒了的教案学习目标1。认识醒雷等8个生字。2。正确流利地朗读背诵课文，能通过朗读感悟春天的美。3。能发现春天里事物的变化。课前准备CAI课件，生字卡。教学过程一直观感受，激发兴趣1。谜语导入从现在开始的教案设计意图从现在开始以童话的形式，叙述了小动物们竞选万兽之王的生动故事，倡导友好相处尊重他人的人文精神。本节课力求体现朗读感悟，体验助读的设计理念。在解读文本时，以朗读为主线，让学生