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托班半日活动的参考教案

  活动一:整合活动《西瓜和苹果》
  教学目标:1初步认识红和绿两种颜色
  2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐
  教学准备:实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各20只;录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带
  教学过程:
  (一)出示西瓜娃娃,激起托儿兴趣
  1提问:谁来了呀?我们和西瓜娃娃打个招呼吧!
  西瓜娃娃是什么颜色的?它长着什么?
  依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃
  2送西瓜娃娃回家
  西瓜妈妈的宝宝不见了,她很着急呀,请小朋友帮个忙,
  帮助把西瓜娃娃送回家吧!
  (二)歌表演《我是一只大苹果》
  1音乐响起,教师边唱边表演《我是一只大苹果》
  2提问:谁来了呀?苹果是什么颜色的?和苹果娃娃打个招呼
  3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳
  4把苹果娃娃送回家
  活动二:涂色西瓜和苹果
  教学目标:1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色
  2培养托儿绘画兴趣
  教学准备:每桌红、绿水粉颜料各一盆;毛笔、作画纸与幼儿人数相等
  教学过程:
  (一)引出课题
  西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的.衣服呢
  (二)教师示范
  用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸,给西瓜涂上一件绿衣服,再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸,给苹果涂上一件红衣服
  (三)托儿作画,教师巡视并及时给予鼓励和表扬
  活动三:户外游戏《摘水果》
  教学目标:1练习向上纵跳的动作
  2在跳跳跑跑中感到快乐
  教学准备:把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上
  教学过程:
  (一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下来?可是水果张的那么高,我们要跳起来才能把它摘下来
  (二)组织托儿进行游戏
  1把摘下来的水果放在篮子中
  2高高兴兴地把篮子抬回家
  (三)我们摘了那么多水果,真累呀,休息会吧!

议论文难点突破教你展开分析论证高考作文评审组评价高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文没有一点自己个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等最后一头战象教学反思范文我的最后一头战象这节课的教学设计,体现了新课程标准,把语文阅读教学建立在充分阅读课文的基础上,让学生在读中感悟,在读中理解嘎羧的形象以及所表现出来的思想内涵,在读中努力产生学生自己仿写人物对话教学设计和安排仿写人物对话教学设计和安排教学目的。通过赏识精彩极了和糟糕透了中的人物对话,品味人物对话中父母的语言,体会提示语在表现人物个性中的效果。2。了解对话提示语的四种表现形式。3。能根据交变电流有效值课堂教学反思在给出交变电流瞬时值表达式之后,涉及到交变电流四个值的分析与判定。即瞬时值最大值平均值和有效值。这四个值什么时候用,如何用成为课堂教学的重点。其中关于有效值问题是重点中的重点。为什小石潭记的课堂教学流程及反思第一课时1教师示范朗读。2学生朗读,生字正音。3小组内合作,尝试梳理课文文意。4答疑。(回答学生在梳理文意过程中遇到的问题)。5请一名学生讲述课文内容。6其他同学指正。7在理解的基相似三角形性质教学反思3篇引导语作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家收集的相似三角形性质教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望五年级第三单元音乐的教学反思五年级第三单元的主题是足迹,整个单元所表现的是纪念革命先辈的主题,我结合红军长征七十周年来进行了教学,欣赏了电。影江姐的主题曲红梅赞,电影闪闪的红星主题曲红星闪闪以及歌曲歌唱二小放音乐课火车开啦的教学反思对一年级的孩子来说,音乐学习的最好的方式就是游戏。只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐,才能唤起他们对学习的那种缘自心底的热爱,并成为他们终身学习的不竭动力。今天学习火车开啦这首歌曲关于八年级物理的教学反思八年级物理教学包括五章内容,下面是我对各章节的具体反思。第一章,声现象。这章内容相对简单,重在理解与记忆。声音的传播速度中要注意强调不同的声音在同一介质同一温度下传播速度相同。本章离子反应教学反思我在黑板上写下这样一个问题将硫酸氢钠滴入氢氧化钡中和将氢氧化钡滴入硫酸氢钠中,其反应实质相同吗?旁边我画出了一只烧杯,在烧杯上画了一只滴管。烧杯旁标着硫酸氢钠,滴管旁标着氢氧化钡。我心中的太阳的教学反思一堂准备了两三个星期的艺术课终于在孩子们地笑声中胜利闭幕了,那么多的焦虑,那么多的担忧,就怕不能充分挖掘每个学生的潜能,就怕自己所知的,不能满足孩子的求知欲望,于是不断的查找资料,
最后的较量欧亨利阅读答案在小偷与警察的较量中,最后小偷赢了。欧亨利这最后的较量体现人道主义精神,人心都有向善的一面。下面由品学网小编为你带来关于最后的较量欧亨利阅读答案,希望对你有帮助!最后的较量欧亨利阅基督山伯爵阅读试题及答案爱德蒙被抛进了海里,他的脚上绑着一个36磅重的铁球,正把他拖向海底深处,大海就是伊夫堡的坟场。爱德蒙不时地屏住他的呼吸。他的右手本来就拿着一把张开的小刀,所以现在他很快地划破口袋,侠妇人阅读答案及翻译的内容侠妇人董国度,字元卿,饶州德兴人。宣和六年登进土第,调莱州胶水县主薄。会北兵动,留家于乡,独处官所。中原陷不得归,彝官走村落,颇与逆旅主人相往来怜其穷为买一妾,不知何许人也,性意解高科技大国以色列阅读附答案阅读下面文章,完成下列各题。以色列地域狭小自然资源严重匮乏,然而,这个人口仅600万国土面积仅149万平方公里的国家,1998年高科技产品的出口额达100亿美元,人均高科技出口远高用举例子词语造句参考1对于这种比较专业的命令,我想还是多举举例子比较好让新手理解。2举例子具体真切地说明了事物的特点。3在这里,我就不想举例子了。4我们可以举例子说明。所举例子属实吗?5举例子是为了支明天要远足教案设计设计说明明天要远足是一首充满童趣表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因明天要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。本课的教学设计以学生为本,寓教汉语拼音aoe教案设计教学要求1学会aoe3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2认识四线格,学习使用四线格。教学过程一芝麻开门1听说过阿里巴巴的故事吗?想知道芝麻开门的口诀吗?请看儿歌汉语拼音用处大,课文跑进家来的松鼠优秀教学设计范文设计理念本篇阅读课文文字浅显,让略读课文成为课内外阅读的桥梁。阅读是个性化的行为,指导学生通过自主合作探究的形式学习,强化感悟,采用情景引领,以读为本,相机进行写作指导,带领学生去四年级课文给予是快乐的教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文掌握表现中心思想的句子的含义。3凭借课文的具体语言材料,获得给予是快乐的真切感受,激发助人为乐课文北京亮起来了第二课时教学设计范文学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2结合重点词句自主感受首都北京夜晚的美丽景色。3增强对首都北京的热爱之情。教学重点正确流利有感情地朗读课文。教学难点重点词句的理解。教学准备北京课文火烧云第二课时优秀教学设计模板一录像引入1导晚饭过后,火烧云上来了,同学们想看吗?(播放录像火烧云)2看到这些火烧云,你的心请怎样?3请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景象。(第一自然段)二学习新课1导这