小学生民族团结教案

　　引导语：小学生民族团结教案如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！
　　一、班会准备
　　1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。
　　二、班会时间：
　　5月13日
　　三、班会目的：
　　1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
　　2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
　　3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
　　4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
　　5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
　　四、班会过程
　　导入部分：
　　主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
　　主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的.主题班会《民族团结一家亲》。
　　主题部分：
　　(一)民族团结源远流长
　　主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
　　主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?
　　1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。
　　2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
　　主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏的人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。
　　主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。
　　到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。
　　(二)了解民族知识
　　主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
　　1、说一说、议一议：
　　(1)民族之间＂三个离不开＂指什么?
　　(2)＂四个认同＂指的是什么?
　　(3)马克思主义＂五观＂指的是什么?
　　主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?
　　请同学们交流课前收集的有关民族知识。
　　2、民族故事我知道：
　　(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
　　(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
　　(3)西藏的人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
　　师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
　　3、民族英雄我了解：
　　民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等
　　主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
　　(四)各族人民的灿烂文化
　　主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
　　表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。
　　(五)民族舞蹈大荟萃
　　1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯
　　2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞
　　(六)主持人总结
　　主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可
　　主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。
　　(七)班主任总结
　　通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
　　(八)结束
　　主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。