设计意图：
　　将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征，并结合给物品的分类，将整理提升一个台阶，初步根据物品的使用方法进行区分。结尾让孩子根据自己的医院拜访物品，并讲出合理的奋发，有助于孩子运用感知经验，让幼儿有发挥的空间。
　　活动目标：
　　1、通过观察、比较，让幼儿懂得物品要拜访整齐的道理。
　　2、让幼儿初步体验将物品进行分类的方法。如：食品、衣物、餐具等。
　　活动准备：
　　图片2张——一张是整齐的物品，另一张是凌乱的物品
　　故事：《家里为什么会出现蚂蚁》
　　收集卫生用品、餐具、食品等食物
　　每人小柜子一个
　　活动过程：
　　一、通过观察比较，让幼儿感知整齐的`美感，凌乱的坏处。
　　T：前写天，老师拍到了这样一些图片，说说你在图片上看到了什么，看了有这些有什么感受?
　　T：那应该如何处理这些物品呢?
　　总结：原来将物品摆放整齐会使整个空间看起来更具有美感，让住在这儿的人心情舒畅，拿东西也方便。
　　过度语：那让我们一起走进宝宝的家吧。
　　二、故事《家里为什么会出现蚂蚁》
　　1、通过看图片听故事，让幼儿了解乱放物品的坏处。
　　T：他的家给人有什么感觉?
　　瞧!在宝宝的房间里出现了什么?他们排着长长的队伍会去干吗呢
　　为什么这么整齐的屋子里会出现这些呢?
　　2、让幼儿初次学习给物品分类
　　T：现在宝宝除了将糖果放在枕头下面还胡乱放了许多的东西，请你帮宝宝整理一下好么?
　　3、幼儿动手，将物品分类
　　三、让幼儿自己总结评价，讲出摆放的道理。
　　谢谢大(2)班的小朋友，你能告诉宝宝你为什么这么摆放物品吗?

语文园地二教学设计与反思教学目标1认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。2根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。3养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。4了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良美术课蝴蝶飞呀飞课堂教学反思通过本次的活动，给予了每个孩子成功的展示机会，同时对于他们的作品孩子之间相互给予了肯定和鼓励。根据设计的活动内容，在活动开始部分，通过提问而导入活动，引发幼儿的学习兴趣。此环节，采幼儿园中班美术让人快乐的球的教学设计活动目标1。尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。2。合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一导入活动。1。教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师今天，老师种子排队教学反思种子排队是大班主题活动大自然的语言中的一节科学课，这也是我们大班组内的一节公共课。在这个活动中，孩子们通过自己动手操作来发现问题思考问题解决问题，积极性和主动性得到了很大的发挥。活2aUnit2主要内容（早读内容）一词汇pizza意大利饼biscuit饼干hotdog热狗juice果汁water水cat猫dog狗have吃或喝，有may也许，可能apple苹果orange桔子pear梨lem中班美丽的世界的主题活动教案活动目标1认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体体验游戏的乐趣。2通过各种游戏增进动作的灵活性。活动准备各种颜色的头地上画好的圈各种颜色的水粉色及宣纸各种颜色的玩具故事宣纸的故事6种美丽的孔雀活动教案鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰色彩搭配漂亮。以下是小编为大家整理分享的美丽的孔雀活动教案，欢迎阅读参考。美丽的孔雀活动教案活动目标1学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征，并能装饰幼儿园大班美丽的春姑娘语言活动教学设计一活动目标1通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。3通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。二活动准备习作8编童话故事教学设计模板本次习作着重体现语文课程标准中的新的理念鼓励学生写想象中事物，激发他们展开想象和幻想。减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。在教学时，尽可能地减少束缚，努力为学生营造一人音版五年级上册美丽的夏牧场教学设计作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的人音版五年级上册美丽的夏牧场教学设计，欢识字1小学语文二年级上册教学设计教学目标1被崛12个生字，会写10个字。2闭确流利地朗读课文。3庇惺占词语的兴趣。教学重点识字写字。教学准备自制生字卡片收集关于秋天的词语。教学过程一导入新课孩子们，过了炎热的夏天