教学目的：
　　1、 学会运用点、线组合成图案。
　　2、 让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。
　　3、 培养孩子的创新精神与对美术的热爱。
　　教学难点：
　　有意识的用点、线进行有规律的.组合，组成美丽的图案。
　　教学过程：
　　一、魔术导入：
　　师：今天，老师给大家带来一份礼物，你们想不想看？
　　生：想。
　　师：这份礼物就在这幅画里！（出示《白天的城市图》）但是老师的礼物得晚上才看得到，这里画的可是白天，怎么办呢？有什么办法把它‘变’成晚上呢？
　　生：……（各抒己见）
　　师引导学生把办法想到把画涂黑，变成黑夜。
　　利用‘油水不溶’的原理，在画上涂上黑颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花，变成了《城市烟花夜景图》。
　　师：看！老师送的礼物出现了！是什么？
　　生：烟花！
　　师：对！烟花。（引出课题《美丽的烟花》）
　　二、讨论：
　　1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？
　　2、 你亲眼见过烟花吗？
　　3、 能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？
　　三、欣赏烟花图片：
　　课件出示各种烟花的图片。
　　四、讨论：
　　1、 烟花放上天后是怎样开放的？
　　2、 烟花的颜色有哪些？
　　3、 烟花有哪些形状？
　　4、 你还希望烟花变出什么形状来？
　　五、画烟花：
　　1、 教导学生用油画棒直接运用点、线结合的方式画烟花。然后，用水粉颜料上底色突出烟花效果。
　　2、 学生自主创作，画一幅烟花图。（放轻音乐）
　　二、展示作品。
　　展示学生作品，奖励画得最快的，最好的学生。
　　三、总结。
　　今天我们不光学会了烟花的画法，还学会了运用不同的材料进行混合作画，利用油水不溶的特性我们还可以画出许多其它的美丽图画，这就有待你们自己去进行发现和创作了！

九年级物理杠杆课题11。1杠杆课型新授课时第2课时教学目标1进一步理解杠杆的有关概念2能按省力费力对杠杆进行分类3会用杠杆的平衡条件解有关问题。教学重点目标23教学难点目标23教学方法实例分析典杠杆的应用一教学目的理解杠杆的平衡条件，知道三种杠杆的概念特点及应用。通过三种杠杆的分析，培养学生观察分析概括能力及应用物理知识分析解决简单问题的能力。通过了解杠杆在生活生产中的应用，使学生核能课题17。2教学设计设计思想利用丰富的教学资源，使学生了解核能及核能的产生和利用，激发学生学习兴趣。了解自然界的核能资源，知道核能用于和平的广阔前景，产生热爱新科学，探索自然奥秘的第十一章ampnbsp多彩的物质世界第十一章多彩的物质世界一单元复习目的1知识与技能目标（1）知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。原子的结构。（2）了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。（3）知道第二节ampnbspampnbsp质量（2）第二节质量（2）（一）学习目标1知识与能力目标（1）知道质量的初步概念及其单位（2）通过实际操作，掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量（3）用分子和原子的概念初步理解物质的九年级物理16。1分子热运动教学设计教材分析教材从分子的组成入手，先说明分之在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。教学目标1。知识与技能（1）知道物质是由分子组成的，一切牛顿第一定律和惯性第五节牛顿第一定律惯性（一）教学目的1知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性2会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表述能力3通过惯性现象，向学生进行交通安全教育（二）教具惯性球初三物理上册电功率复习提纲一电功1定义电流通过某段电路所做的功叫电功。2实质电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程。3规定电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的第一节ampnbsp感受信息第一节感受信息一课标要求1。了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。2。了解电话和电报。3。能说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。二教学重难点重点解主要的信息记载的介第一节分子热运动教学目标1知识与技能知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释知道分子热运动的快慢与温度的关系知道分子之间存在相互第1章声现象总结1。1声音的产生与传播1。声音是由物体的振动产生的。2。声音的传播需要介质，真空不能传播声音。3。声音在不同介质中的传播速度不同，15oc时空气中的声速是340ms。一般来说，固体