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飞吧,你飞吧!语文教案

  目标:
  知识:正确、流利、有感情地朗读课文。认识一个生字,写9个生字。
  能力:读懂课文内容,了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。
  情感:体会革命者对自由和解放的渴望与向往。
  重、难点:抓住课文中的细节描写和"空笔",体会革命者对解放对自由的渴望与向往。
  教具:有关小萝卜头的.课件。
  教法:读中感悟。
  流程:
  第一课时
  一、组织教学
  二、激情导入新课,播放课件。
  三、了解股市背景,汇报收集的资料。
  四、初读整体把握:
  1.自由读课文,读准字音,把课文读熟读流利。
  2.用自己的话概括课文的主要内容。
  3.理清课文叙述的顺序。
  五、精读体验细节:
  1.先阅读课文,说说自己的深刻印象。
  2.仔细默读细写,想想从细节中能体会到什么。
  3.小组交流,最后班级交流,教师在交流中相机引导理解。
  4.指导朗读。
  六、诵读拓展升华。
  第二课时
  一、积累内化:
  1.有感情地朗读课文。
  2.背诵"一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫"一段。
  二、迁移练习
  1.识字写字
  (1)认读本课生字。
  (2)书写生字
  2.造句:若有所思。
  3.抄写课文第9自然段。
  三、实践活动:
  同学讲一讲有关小萝卜头的故事。
  板书:
  飞吧,你飞吧:
  踮起脚
  发现并捉住一只小飞虫。
  放飞小飞虫,飞吧,你飞吧!
  解放了,我们也坐飞机回去。
  渴望自由。

高一英语下册Unit4单元复习教案unit4名师点津(新人教版必修四)。单项填空1。itisknownthatwaterisnotanendlessresource,canitbemadeoncemore,sowe观摩的意思及造句拼音gunm释义观看彼此的成就并相互学习研讨。出处礼记?学记相观而善之谓摩。郑玄注摩,相商讨也。示例叶圣陶线下?一个青年对前人的作品能够观摩,可以参证,但决不可专事临摹。英语ins生客的造句生客拼音注音shengke生客解释意思不认识的客人。生客造句1我所说到的这位客人是位男宾,又是个生客。2那位生客是萨凡纳本地人,在内地居住了十二年之后刚刚回来。3你们慵懒,就会变为凄然的解释及造句凄然拼音注音qiran凄然解释意思书形容悲伤泪下。凄然造句1仅仅一墙之隔,人的心境与意境就是如此的截然不同,犹如天地人间,不免感觉生命的玄妙与凄然!2对尘世千年的爱恋化作一枝流泪的用虽然但是造句50句造句是指用词语组织句子,也指初等学校语文练习内容之一。小编整理的虽然但是造句,供参考!虽然但是造句11爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。2时值盛夏,清欢聚一堂造句句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。下面是小编为大家关于水泄不通的造句1圣诞那天,教堂人会多得水泄不通。2我觉得假若很多人都这样,路上非挤得水泄不通不可。3美味自助和臭豆腐气味混合在一起的大杂烩,正是这些东西,吸引台湾人每天晚上把岛上许多夜市挤个水泄众说纷纭如何造句1对之众说纷纭,褒贬有别,本文试图从一个侧面探求其内心世界,历史地理解其人其事,对西晋时代及其人物有进一步的深刻认识。2网络组织是当代社会重要的经济现象,引起了各界人士的关注,对它关于用词组志大才疏造句志大才疏造句1潇酒先生志大才疏,航海三年回港,另觅生计,归家发现其母已将其居室租与教员黄少白,大怒,其妹从中调停,先生与少白乃杯酒释嫌。2志大才疏的人是干不了大事的。3热心有馀,知单词ampnbsp词组小检测(I,J,K开头的单词)单词词组小检测(i,j,k开头的单词)1介词填空myfatherimpressedmetheimportanceofhardwork。我父亲让我明白了勤奋的重要性2heisanim用不一而足词组造句1各种特色餐厅以不同风格演绎经典美食文化,精品粤菜风味川鲁,款款美食,不一而足。2诸如此类的废话,不一而足。你知道,人们在饭桌上就爱搬弄这一些。3蔬菜主料包括绿色蔬菜根类菇菌瓜类等
生气的成本有多高阅读练习及答案人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?还是对生气认识不到位。事实是,你的每一次心情变化,都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。神经为了应对产生的心理变化有关鸡的131个成语铁公鸡鸡肥不下蛋一人飞升,仙及鸡犬解释用以比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同一人得道,鸡犬升天。宁为鸡口,毋为牛后解释比喻宁居小者之首,不为大者之后。同宁为鸡口,有关猪的20个成语猪八戒吃人参果,全不知滋味比喻吃东西狼吞虎咽,来不及细尝。也比喻看书做事贪多务得,实则无所收获死了张屠夫,不吃混毛猪俗语。比喻少了某人或某种条件,照样能办好事情。老虎借猪,相公借书有关狗的134个成语猪狗不如猪狗zhu1。猪与狗。2。詈词。谓人下贱如牲畜。狗腿子狗窦大开蹠狗吠尧解释意指各为其主。咬人狗儿不露齿解释比喻真正厉害的人在外表是不显露出来的。人模狗样解释身分是人,举止形有关猴的16个成语山上无老虎,猴子称大王解释俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。轩鹤冠猴乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位虚有其表的人。土龙沐有关羊的58个成语虎皮羊质饿虎攒羊攒赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎见羊饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎逢羊逢碰到,遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪臧穀亡羊解释庄子82罗布泊,消逝的仙湖教学设计及反思教学目标1。知识和能力了解报告文学的文体特征,感受作者强烈的忧患意识。2。过程和方法整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力,学习对比和引用数据的方法。3。情感态度和价值观培养元帅和小棋手的教学设计范文教学目标1学会10个生字,读准多音字场弹,能正确读写并理解14个新词语。2能用指导鼓励造句,并能正确理解我输了?不!我赢了!这句话的意思。3能抓住我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的二年级数学下册解决问题的教学设计解决问题使学生能根据四则运算的意义,选择合适的运算解决实际问题提高分析解决问题的能力。下面给大家分享解决问题的教学设计,欢迎借鉴!解决问题教学设计1教学目标1使学生能从具体的生活情关于养花的教学设计设计理念在教学中,我们常常实施的是知是行之始,行是知之成的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩高中美术教学反思范文集锦引导语高中美术教学反思要怎么写呢?下面小编为大家带来高中美术教学反思范文,欢迎大家阅读和参考。高中美术教学反思范文一高中艺术教学内容以欣赏为主线,强调学生的ldquo心到rdquo