一、教材分析
　　（一）综合分析
　　本课是5年级第一学期＂黑白灰＂单元的第二课。学习本课在于引导学生寻找生活中的黑白灰，并用艺术的手法表现黑白灰独特的美。
　　在艺术创作中，很多创作者都很善于利用黑白灰艺术独特的，美感表达自己对艺术的独特理解。本课通过对黑白灰艺术作品的欣赏了解，感受黑白灰在不同艺术作品中的独特运用产生的独特效果，激发学生对黑白灰的兴趣，从而产生用黑白灰进行创作的欲望。在此基础上，引导学生进行黑白灰绘画作品的创作。
　　本课的教学重点是欣赏了解黑白灰在艺术作品中的作用。难点是运用黑白灰知识创作一幅画。
　　（二）教学目标
　　①欣赏黑白灰艺术作品，了解黑白灰在艺术作品中的作用。
　　②感受黑白灰在不同艺术作品中的独特运用产生的独特效果。激发学生对黑白灰的兴趣，产生用黑白灰进行创作的欲望。
　　③引导学生用黑白灰进行绘画作品的简单创作。
　　二、教学过程设计
　　（一）课前准备
　　 教具：教师准备有关黑白灰的.艺术作品。有齐白石的《虾》、水粉作品《斑马》、摄影作品《毕加索的早餐》、纸版画、黑白图案等。
　　 学具：学生准备一种自己较喜欢的绘画工具，如水粉、油画棒、彩色水笔等。并准备一个墨镜。
　　（二）教学过程：
　　 欣赏：黑白灰的艺术作品。有齐白石的《虾》、水粉作品《斑马》、摄影作品《毕加索的早餐》、纸版画、黑白图案等。
　　 讨论：自己对黑白灰艺术作品的第一印象。
　　 启发：作为观赏者，你认为这些作品用黑白灰画面来表现，是否表现得很好，谈谈你的感受和评价。
　　 交流：鼓励学生说出自己对黑白灰艺术作品的独特见解或真实感受。
　　 体验：看彩色画面，说感受。再戴上墨镜看彩色画面，体验黑白灰的层次感觉。通过对彩色和黑白灰作品的对比，说说对黑白灰作品的感受。
　　 构思：以小组形式讨论自己设计的黑白灰作品，互相提出不同建议。
　　 创作：以黑白为主，画一幅画。表现题材不限，表现方法自选。
　　 评价：以自我展示为主。教师不作结论性评价。
　　三、学习评价建议：
　　 在学习过程中，针对学生是否积极动脑思考，大胆表述自己的独特感觉进行评价。
　　 在讨论和赏析过程中，针对学生能否大胆发表自己的观点进行评价。
　　 针对学生能否将自己的认识理解和简单设计用绘画形式表现出来进行评价。
　　四、教师教学随笔：

通往广场的路不止一条教案设计范文教学目标1认识4个生字，认识一个多音字挑。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2能正确流利有感情地朗读课文，能背诵父亲教导我的话。3联系课文小蝴蝶和毛毛虫教学反思本课的教学目标是让学生了解蝴蝶的生长发育过程，这也是一个难点，关键在于如何让学生一步一步地了解蝴蝶的生长过程，即卵毛毛虫蛹蝴蝶，这是蝴蝶妈妈告诉小蝴蝶的，教学这部分时，我试图找一些邹忌讽齐王纳谏教案教学目标知识目标1掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2了解战国策。能力目标1朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2欣赏邹忌的讽谏艺术，理有趣的半圆形美术教学反思教学理念面对新课程，面对新理念，每上一节课，我都有许多新的感受与体验。教学过程是师与生共同探究的过程，课堂中，保护孩子的求知欲和想象力是最重要的。使孩子们在快乐中交流合作分享，有利葡萄沟教案设计一教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里五年级下册Samatesixhamburgers教案范文教学目标SamatesixhamburgersHelikeshamburgersverymuch。重点难点Whatdidyoueatdrinklastnight？Whatareyo有留的成语留的基本释义为停止在某一个地方，你知道哪些带有留的成语？接下来品学网网小编将带来留字成语内容，希望对大家有所帮助。留的基本解释1。停止在某一个地方停。学。任。级。步。守。驻。2。注俗不可耐的成语接龙俗不可耐，俗庸俗耐忍受得住。庸俗得使人受不了。下面请欣赏品学网小编给大家带来的俗不可耐相关内容。俗不可耐的成语接龙俗不可耐rarr耐人咀嚼rarr嚼铁咀金rarr金玉良言rarr言有关耳字的成语耳通称ldquo耳朵rdquo，是听觉和平衡感觉的器官，你们知道哪些带有耳字的成语吗？接下来品学网小编将带来有关耳字的成语内容，希望对大家有所帮助。有关耳字的解释r听觉和平衡感觉的带重字的成语及成语解释关于有带重字的成语有很多，大家学习过哪些呢？今天就由小编为大家带来关于带重字的成语及其成语解释，供大家参考，希望对大家有用，快和小编一起来看看吧！带重字的成语语重心长郑重其事重见天蟠据固结怎么成语接龙蟠据固结谓牢牢地盘踞。郑观应盛世危言middot技艺ldquo我中國人士于名利二字蟠據固結于胸懷間，終其身不可解，積習相沿，牢不可破。rdquo那么让我们来一次成语接龙吧。蟠据固结