在这次学校举办的大课间活动中。我选用了排球双手过头传接球作为我们二年级班的内容。在这堂课的整体设计中，我认为始终围绕主题，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。在教学结构上，设计了以双手过头传接球为主线，以双人夹球游戏为副线的教学情境，激发了学生的学练情趣。
　　在这堂课的上课过程中我一开始安排了一个游戏，安排这个游戏的目的在于培养学生的合作意识，因为整堂课的教学展开方式都是有两人到两人以上的练习组成，安排这个游戏对于下面工作的开展相当有帮助。接下来我又安排了排球的一个球性练习，自拍自接排球，之后是上课的基本部分：排球双手过头传接球。通过教师的讲解示范，先安排学生两人一组进行练习，再过渡到四人一组进行练习，最后采用了小组间的.练习来完成。在教学方法和手段上我采用了不同的练习方法，从而能够更加巩固学生的动作技能。
　　在上课过程中，我觉得有些方面还需要改进：比如在两人一组练习过程中，老师可以给学生一定的时间让其进行比较，看一下我们班的同学通过游戏的配合和这次的练习，谁的动作技能掌握得最好啊、谁的传接球的次数最多啊等等！在接下来的四人一组的练习过程中，教师可选折比较优秀的学生出来示范，让其他学生进行总结与分析，另外教师还可以再叫一个学生都会犯的一些典型性错误进行示范，让学生指出其存在的不足之处，也许这样的教学方法更能加深学生的记忆。

人美版八年级美术上教学反思纸板的创想座椅设计教学反思本课并不是单纯的手工制作课。在课堂上，我通过不断的引导学生将座椅与创意与生活紧紧地联系在一起，让学生通过设计与制作，关注生活，热爱生活，敢于创造，善于去发人美版三年级美术上黄色和蓝色的画教学反思本课是学生在小学阶段第一次正式接触到的直接以色彩知识为主题的课。蓝色黄色还都认识，但本课有更多的要求使学生认识三原色中的红色和相邻近的其他颜色，感受颜色的美感，使学生开始从盲目地随威尼斯商人的教学设计模板一教学目的1了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣2了解戏剧冲突在话剧中的作用3理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络4了解莎翁作品的语言特点一年级语文下册小公鸡和小鸭子教学设计作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的一年级语文下册小公鸡和小鸭子教学设计宽容与和谐阅读及答案在现实生活中，如果大家都能彼此宽容，做到相互关心，相互支持，求同存异，就能形成和谐的良好局面反之，如果人们想问题办事情总是从一己之利出发，彼此排斥，互不相让，摩擦不断，就不利于维护用倜傥造句注音titang倜傥解释意思书洒脱不拘束风流。倜傥造句1他情绪很好，英俊倜傥，自由自在而又意志坚强。2她是一个外表十分丑陋粗俗的女人，既不像其父亲年轻时潇洒倜傥的英姿，又未继承她母用伤天害理一词造句1现在这只鸟，他会这样说，可能有两百岁了，霍金斯它们多半长生不老，要是有谁见到的伤天害理事比它们多，那一定是魔鬼自己了。2如此伤天害理的勾当，他竟然做得出来！3这个歹徒干尽伤天害理分享用伤天害理造句1现在这只鸟，他会这样说，可能有两百岁了，霍金斯它们多半长生不老，要是有谁见到的伤天害理事比它们多，那一定是魔鬼自己了。2而只有那些丧尽天良寡廉鲜耻的人，如马格尼茨基阿拉克切耶夫之自选商场的教案设计教学目标1能读准注拼音的生字，理解自选特别应有尽有目不暇接等词语。2有条理地说说课文第2自然段围绕总起句的意思从几个方面把内容写具体的。3了解课文第3自然段总分总的写作方法。4依照小学语文珍珠鸟的教案设计一教学要求1有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者表达的思想感情。2继续练习用比较快的速度默读课文。二教学重点难点重点认识珍珠鸟在我的照料与呵护下发生变初中化学第二册教案盐的化学性质初中化学第二册教案盐的化学性质杭州市九堡中学集体备课专用备课纸备课组初三化学备课时间10月27日备课地点接待室参加教师金水凤王红军赵坤缺席教师无备课内容自然科学第六册第一章第四单元