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怎么的近义词是什么

  怎么一词,常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。那么,怎么的近义词有哪些?下面为大家分享了怎么的近义词,欢迎借鉴!
  怎么的近义词 :
  如何、若何、何如
  怎么造句:
  1、你怎么能甘受他的粗野暴行?
  2、这工作怎么搞法,你给我们出一些点子。
  3、我怎么才能向你证明我的话是真的呢?
  4、一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话?
  5、你是怎么得出那个结论的?
  6、天呀!我们下步该怎么办?
  7、我真不明白他是怎么干这件事的!
  8、你怎么敢那样对我说话?
  9、他们怎么敢做出这样的事?
  10、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了?
  11、你怎么竟敢对我大声发号施令?
  12、我搞不清楚他怎么解决了问题的。
  13、令我费解的是他怎么找到了工作。
  14、你怎么能拒绝同情受苦受难的`人呢?
  15、你打算怎么躲藏起来?
  16、我难以理解她怎么能找到她那遗失的戒指。
  17、我想不出你是怎么解决这个问题的。
  18、你对她的工作怎么看?
  19、你怎么让她和我们一起工作?
  20、我感到莫名其妙,她怎么竟然做出这样的事。
  21、既然他们不让他帮,他怎么能去干呢?
  22、我不知道他怎么度过这炎热的夏天。
  23、怎么偏偏今天下雨?
  怎么的近义词造句
  1、她抱怨每个人如何恨她。
  2、那取决于你如何处理这个问题。
  3、所有这些都教育了他们应如何克服困难。
  4、她当然知道如何去勾引这些男人。
  5、下面来看这是如何做到的。
  6、我们仅仅要学习如何看到那些世界。
  7、那么人们要如何做?
  8、你在他们周围的感觉如何?
  9、你如何理解它们?
  10、在你到达他家之前你必须考虑好如何回答他提出的问题。
  11、他教我如何把自己的观点表达清楚。
  12、你今天感觉身体如何?
  13、他们威胁说他们要如何痛打我们大家。
  14、烟囱里有一只鸟在扑打着,我们如何才能把它取出来?
  15、他生病后是如何坚持下来的?
  16、后人对我们将如何看待?
  17、我如何才能戒掉抽烟的习惯呢?
  18、这台机器的两部分是如何联结起来的?
  19、令我为难的是如何使他明白。
  20、我正在学习如何舞剑。
  21、他应当学习如何主持会议。
  22、他知道如何使孩子们养成好习惯。
  23、老师教学生如何把一篇文章分段。
  24、老师告诉孩子们如何写信函购一本智力测验的书。

小学课文小壁虎借尾巴的教学设计模板一联系旧知,揭示课题1回忆上学期学的比尾巴一课,知道动物的尾巴各不相同。2那么,动物的尾巴各有什么不同的用处呢?今天,我们就来学习一篇关于动物尾巴作用的课文。这种动物你们看看是什么小学语文小小的船优秀教学设计范文教学目标1了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。2能口齿清楚,声音响亮地读课文,能读准字音,不丢字,不加字,会背诵课文。3学会人教版小学四年级语文母鸡教学设计范文(精选3篇)作为一位优秀的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下找春天小学语文教学设计教学目标1会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语句子。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感,调动学生小学大作家的小老师教学设计范文一教学目标。1自学生字词,能正确流利有感情地朗读课文。2通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。二教学重难点。通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物小学课文金色的草地教学设计范文一课前谈话猜谜语小朋友们,第一次给你们上课,我给大家带来了几则谜语,想不想猜一猜?小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(牵牛花)胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿世界多极化不可逆转课堂教学反思本次定位听课的课题是世界多极化不可逆转。本框是政治生活第四单元lt当代国际社会gt的第九课也是全册最后一课维护世界和平促进共同发展中的重要一框。在承接第八课走近国际社会关于当今世界小学四年级下册认识方程教学设计范文教学目标1结合具体情境,了解方程的含义。2能用方程表示简单情境中的等量关系。3经历从生活情境到方程模型的建构过程,进一步感受数学与生活之间的密切联系。教学重点难点本节课的教学重点是外研社四年级上whataretheydoing的教学设计教学目标1。知识与技能理解并灵活运用句型。2。情感态度教育学会细心观察,与他人合作和关心他人。2。过程与方法情景交流及对话表演教学重点理解课文并能够熟练使用下面的句型Whatisd平平搭积木的教学设计模板教学目标1能认识11个生字能正确书写平字。2能在教师指导下正确流利的朗读课文。能读好问句。3通过学习课文内容,体会平平关心他人的美好心灵,初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学按形状分类的教学设计一活动背景在每天的早点时,都会有小朋友问我老师,我们吃的饼干是不是圆的?今天我们吃的是方饼干吗?桌子是不是方的?我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。针
实用类文本阅读练习及参考答案实用类文本阅读(25分)一生傲然苦不谐在红学的道路上,沿着学术与大众接受趣味阅读的交叉重合地带,他走出了一条奇异的人生之路,终成一代红学大家。这,有时看上去几乎是神话,令人难以置信实用类文本阅读追随我心附答案并不很久的以前,也就在1979年到1980年间,在哥伦比亚大学,两个政治科学系大一的新生,在课堂上总是没精打采。其中一个是来自台湾的华裔,喜欢窝在教室左后方的一隅,听得无趣,索性呼小柳树和小枣树教案范文教学目标1认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字。2能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。3懂得尺有所短,寸有所长的道理,要多看到别人的长处。教学重点通过朗读,比较,体会课浙西三瀑布记阅读答案及翻译阅读下面的文言文,完成1620题。(19分)浙西三瀑布记清袁枚甚矣,造物之才也!同一自高而下之水,而浙西三瀑三异,卒无复笔。壬寅岁,余游天台石梁,四面崒者崔嵬,重者凝立,皆环梁遮囿另一种呼唤阅读题答案另一种呼唤黄晓萍两幅古人物画,在我心中激起的反响,竟比文字更强烈。它从形象到神韵,从志气到精神,无不是一种完整,说完美也是可以的。我所指的,是钟馗与屈原。我们那地方,钟馗像常用来镇一年级下册柳树醒了教案教学目标1认识本课的8个生字,能够正确规范地书写6个生字说朋春高友话2能够正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文3激发学生兴趣,让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字小柳树和小枣树的教案设计小柳树和小枣树教学设计(一)教学目标1认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字。2能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。3懂得尺有所短,寸有所长的道理,要多看到别人的长处。教生物多样性阅读答案参考美国的生物医学家乔治?雷纳兹,在世界上第一个心脏起搏器的设计和研制中,立下了汗马功劳。他研究过人体在各种运动状况下心脏的反应和心跳的变化,后来又沉醉于动物心脏和心跳的研究。雷纳兹来体育游戏丢手绢教案通过学生共同参与游戏规则制定,让他们体验合作的乐趣。引导学生遵守游戏规则,锻炼学生的自我控制能力。下面,小编为大家分享体育游戏丢手绢教案,希望对大家有所帮助!活动目标1体验相互追逐节能有我绿色共享教案范文节能有我绿色共享教案范文一一年一度的全国节能宣传周又来啦!全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始,全国节能宣传周活动每年举办,旨在不断地中班科学大小降落伞教案活动目标1激发幼儿对动手试验的兴趣2通过试验了解伞面大小对速度的影响。活动准备大小不一样的降落伞人手一个两个同样大小的小娃娃大记录表贴纸。活动过程一出示两个大小一样的娃娃,引起幼儿