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乞丐和露珠阅读附答案

  阅读理解能力是学生应有的语文素养之一,而全面提高学生的语文素养正是新课程的倡导的理念。乞丐和露珠阅读与答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的乞丐和露珠阅读附答案,欢迎阅读。《乞丐和露珠》阅读材料
  阅读下面短文,回答19—21题。(8分)
  一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
  乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”
  “你将把我吞下去。”
  “看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”
  “你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”
  乞丐一下子停住了脚步。《乞丐和露珠》阅读习题
  19、从“看来你比我更可怜”这句话,可看出乞丐的生活态度是 。(2分)
  20、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)
  21、乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项( )(2分)
  A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。
  C、被露珠的生活态度所震撼。 D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
  22、作者通过对露珠的语言描写,反映出露珠具有 的精神。(2分)《乞丐和露珠》阅读答案
  19、对自己的生活过于悲观失望。(2分)
  20、“这”指代“曾滋润过一朵很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命”。 (2分)
  21、C(2分)
  22、不计较个人得失和勇于奉献、努力实现自身价值。(2分)

肉包子打狗歇后语肉包子打狗,肉料作馅的包子,用它作武器去打狗,即使狗被掷中也没多大痛楚,反得一顿美食,当然有去无回,下面是小编整理的肉包子打狗歇后语,欢迎阅读参考!肉包子打狗歇后语肉包子打狗有去无自立门户的近义词中文自立门户读音zlmnh正音户不能读成f。辨形户不能写成尸。自立门户的意思户人家。指自己创立派别或结成宗派。也指自建家庭。出处明胡应麟诗薮国朝上自信阳有筏谕,后生秀敏,喜慕名高。关于肉包子打狗歇后语范例关于肉包子打狗歇后语范例肉包子打狗白扔东西(比喻徒然付出代价,没有效果)韭菜包子从里往外臭包子出了糖露了馅儿(比喻不愿意让人知道的事暴露出来了)包子出了糖露了馅儿韭菜包子一从里往外大班社会大包子教学目标认识蒸笼和蒸锅,能区别它们的外形特征。欣赏理解故事,了解好朋友之间要互相分享好东西,感受分享的快乐。教学准备(认知准备)角色游戏中有用蒸笼的游戏(材料准备)新童易软件,蒸笼健康活动餐厅里的小顾客活动目标1知道要小心使用公共餐厅里的餐具,进餐时不玩餐具。2知道在公共餐厅要安静,文明的进行进餐。活动准备1餐桌一张,桌上铺有桌布,整齐地摆放下列餐具瓷质小碗小盘小勺,不锈钢小叉子关于内在的近义词学习读音nizi释义事物本身所固有的。跟外在相对。近义词潜在内在造句内在联系已经很明显了。它是内在的与永恒的美的先导。核膜内陷,于是溶酶体被内在化。内在的生命力是个性和力量的源泉。好奇唠叨的近义词是什么谁都不喜欢被唠叨,下面让我们一起来了解唠叨的近义词吧!欢迎阅读!唠叨的近义词是什么基本解释闲聊或漫无目的地说个不停详细解释谓说话写文章啰嗦不简洁。元无名氏谢金吾第一折你这个老人家,中班数学教案猜猜老师的电话号码活动目标1巩固学习19的数字。2实物与数字间数量一一对应。3在活动中培养幼儿的动手操作能力。活动准备1制作手机一部,幼儿动手操作人手一份电话号码一个(60537363)2画有6只小老师您好参考教学设计一教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课11个生字。其中田字格上面的2个生字只识不写。3理解和掌握本课有关词语及句子的含义。4理解教师工作的崇高,激发学生热爱老真理诞生于一百个问号之后教学设计教学目标1理解课文内容,引导学生认识到凡事要多问几个为什么的重要性。2理解三个科学发现的小故事在写法和内容上的相同点,学习用事实说明道理的方法。教学重难点理解三个科学发现的小故事在在实践中追求和发展真理教学设计范文作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大
亲子活动策划活动目标1通过谈话游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。2通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更小班音乐区主题活动区域活动指导教案表演区单位中国科学院第三幼儿园班级小一班姓名邓力源活动由来45岁的幼儿正处于音乐能力发展的关键期。由于我班孩子在小班组中年龄偏大,较中班组孩子的年龄又略小一些,同时3136月龄幼儿亲子活动方案活动目标培养幼儿手眼协调手指的灵活性和协调性。1水果宝宝材料投放人手一份纸印苹果,红黄长条纸。指导重点幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。家长指导孩子正确撕纸团纸。2玩橡断奶得慢慢来宝宝的健康成长需要各种营养物质的补充,因此,逐步添加辅食直至顺利过渡到正常普食是一个必然的过程。但在断奶时机的把握上,年轻的妈妈们常常操之过急,仓猝断奶,反而造成宝宝食欲的锐减。我视力的研究的教学反思本节是五年级综合实践活动学科,视力的研究这一课的活动准备阶段的内容,旨在结合活动主题,设计一份紧密围绕主题内容的调查问卷,此问卷能够帮助各组更好的进行主题研究。在活动中,学习调查问有趣的剪纸娃娃的教学反思剪纸是民间流传和应用得较广的一种艺术形式,上好本课对于传承剪纸这一们民间艺术有着较大的作用。小学生一般对于动画比较感兴趣,为此我用一个剪纸动画导入课堂,先激起学生的学习兴趣,然后再中班常规教育教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的中班常规教育教学反思,一起来看一下吧。没有大人的世界活动反思本课的活认识年月日教学反思三篇篇一年月日的认识教学反思学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者引导者与合作者。那如何把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,就是教师该孜孜以求的问题,下面就结合我上的年月日一课节的联想阅读答案节的联想梁衡丰富多彩的节日点缀着我们的生活,也引发了我们许多的联想。节者,接也。事物都是接续前进的,有节有序,走走停停,走过一节,再拔一节,这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行太宗罢朝阅读答案同学们知道太宗罢朝这篇古文吗?以下是它的阅读理解答案,一起看看吧。太宗罢朝阅读答案太宗罢朝大宗曾罢朝,怒曰会杀此田舍汉!文德后问谁触忤陛下?帝曰岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。一生风骨凝成诗高三传记阅读题和答案一米九一的魁伟身材,炯炯的眼神,稳健的步伐,洪钟般的声音,要不是一头华发,你根本无法将牛汉与80多岁的年龄相联系。83岁生日那天,他说我腰板很直!不,我的脊梁很直。每每有人称羡他身