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关于内在的近义词学习

  【读音】:[nèi zài]
  【释义】:事物本身所固有的。跟"外在"相对。
  【近义词】:潜在
  内在造句
  内在联系已经很明显了。
  它是内在的与永恒的美的先导。
  核膜内陷,于是溶酶体被内在化。
  内在的生命力是个性和力量的源泉。
  好奇心驱使他去探索其内在的联系。
  各种氨基酸输送位点很少发生内在化。
  大自然内在的.节奏使他的作品自有一格。
  这种情况会使电池产生一种内在的故障。
  他没有内在的精神寄托,因而害怕孤独。
  因此,有一种堆积砂泥纹层的内在趋势。
  但这个观点的内在逻辑却是越来越不可抗拒。
  没有内在的理由说这种方法会导致权力集中。
  近义词造句
  我们尽量消灭潜在假象。
  种子是潜在的花和果实。
  他赶走了潜在的继承人。
  腹腔是一个潜在的间隙。
  突然解雇成了潜在的危险因素。
  这标志了潜在失业或衰退的前兆。
  它们最终的潜在能力尚未充分阐明。
  这种产生电的潜在可能性叫做电场。
  这一症结是社会冲突的一个潜在根源。
  单糖在植物营养中具有潜在的重要性。
  工厂的管理人员少报他们的潜在产量。
  他的创作缺乏抗议和讽刺的潜在力量。

嘘寒问暖的对对子嘘寒问暖是形容对别人的生活非常关心。嘘寒问暖有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的嘘寒问暖的对对子,供大家阅读!嘘寒问暖的对对子嘘寒问暖幸灾乐祸其他成语对对子变化多端暴辞旧对什么对子辞旧迎新是指春节是汉族最隆重的传统节日。在民间习惯地称为过年。你们知道辞旧的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的辞旧对什么对子,供大家阅读!辞旧对对子辞旧迎新其他成语对对子班门弄手足无措的对对子手足无措的意思是形容举动慌张或无法应付。那你们知道手足无措的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的手足无措的对对子,供大家阅读!手足无措的解析读音shuzuacutewuac想念爱情的说说个性句子爱情之所以让人想念,是因为曾经付出了真心,有哪些说说曾经使你想念爱情?以下是品学网网小编收集的想念爱情的说说个性句子内容,希望大家会喜欢。想念爱情的句子说说1)离你越远,我爱你越深千变万化典故千变万化形容变化非常多没有穷尽。通指世事。品学网小编为大家整理了千变万化典故,希望大家喜欢。千变万化的典故据传说,周穆王有八匹骏马,日行千里,深受宠爱。他非常喜欢游玩,曾经接受西王慢条斯理的典故慢条斯理原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。品学网小编为大家整理了慢条斯理的典故,希望大家喜欢。慢条斯理的典故从前放牛娃王冕天性聪明,善于画荷花,画釜底游鱼的典故釜底游鱼开水锅中尚在游动的鱼。比喻处境非常危险或即将灭亡。釜,古时的一种锅。品学网小编这里为大家带来了釜底游鱼的典故,希望大家喜欢。釜底游鱼的典故东汉顺帝时,皇上无视宦官为恶,放任人言可畏典故人言可畏是指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。那你们知道人言可畏的典故是什么吗?下面是品学网小编给大家整理的人言可畏典故,供大家阅读!人言可畏解析释义人言别人的评论,指流言蜚语畏怕。指关于程门立雪的典故程门立雪旧指学生恭敬受教,现在是比喻尊师。那么程门立雪有什么典故的呢?今天品学网小编推荐关于程门立雪的典故,欢迎阅读程门立雪的典故进士杨时,为了继续丰富自己的学问,毅然而然地放弃了骄奢淫逸的对对子骄奢淫逸是形容生活放纵奢移荒淫无度。大家清楚骄奢淫逸的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的骄奢淫逸的对对子,供大家阅读!骄奢淫逸的对对子骄奢淫逸飞扬跋扈其他成语对对子踌躇满志煊赫成语对对子老奸巨猾成语老奸巨猾是指非常阴险狡诈的人。大家了解老奸巨猾的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子老奸巨猾,供大家阅读!成语对对子老奸巨猾老奸巨猾残兵败将其他成语对对子旁征
三年级品德与社会下册我的劳动感受说课稿一说教材分析我的劳动感受是品德与社会学科小学三年级下册第三单元我的生长与他人的第一课。这一组教材的专题是我的家乡(社区),直接体现的是观察周围不同行业的劳动者,感受他们的劳动给人们资本主义列强在全球的扩张与争夺教案资本主义列强在全球的扩张与争夺本节重点知识1资本主义列强扩张的原因方式后果影响2英国俄国对外扩张的目的方式及其原因3克里米亚战争的根本原因时间性质(特点)交战双方和影响。知识结构图人民教育事业的发展教案相关名言有一流的教育,才能成为一流的国家。xx我们留下一个什么样的世界给子孙,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。世界教育报告百年大计,教育为本。教育为本,在于育人。19世纪6070年代的资产阶级革命和改革教案19世纪6070年代的资产阶级革命和改革本节重点知识1俄国1861年改革的原因人物内容评价2美国领土扩张的手段结果和影响(西进运动)3美国内战的根本原因(特别是两种经济制度及其矛盾条形统计图的教学反思本课的教学重点是使学生掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察分析。由于学生是第一次接触条形统计图,对于条形统计图的制作方法分析等方面存在一定的困难,给学生的思维也带来了一定的难度复式条形统计图教学设计教学目标1体验数据的收集整理描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活的密切联系2认识复式条形统计图,能把简单的复式条形图补充完整。根据复式条形统计图提出并复式条形统计图优秀教学反思这堂课上,我以学生自主探究为主,通过学生熟悉的最喜爱的体育活动导入,让学生经历统计的过程,体会统计的现实意义通过引导学生分析两张单式统计图,让学生感知复式统计图产生的必要性让学生展六年级下册解比例说课稿一说教材解比例教学设计紧紧抓住比例的基本性质在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开,较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程展示才华的机会,高二历史春秋战国时期的变法运动2春秋战国时期的变法运动一。知识与要点1。春秋战国时期社会的变化及各诸侯国的对策2。管仲改革以及同时期其他改革的内容及影响3。魏文侯变法的背景内容及影响。二。过程与方法1。用联系的观高二历史贵族政治与社会动荡贵族政治与社会动荡雅典地理位置雅典位于希腊阿提卡半岛,有天然良港比雷埃夫斯,有小块平原物产盛产葡萄橄榄优质陶土和大理石荷马时代社会组成在荷马时代(b。c。11b。c。9世纪)阿提卡松鼠和松果语文说课稿教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要