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让孩子们主动的学,快乐的学

  感觉"转变角色""尊重个性""让学生在自主、合作、探究中学习""重视学习过程和方法的指导""关注情感态度价值观的培养"等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐,师生关系融洽,呈现师生、生生互动的富有活力的局面。下面浅谈几点感想。
  一、明确目标,让教学实践不盲目。
  教学时要把握总体目标。明确阶段性目标。定准课时目标。只有明确以上三个层面的目标,实验才会做到既登高望远,又脚踏实地。
  二、整合课程资源,让知识鲜活起来。
  教师要活用教材资源、利用生活资源、捕捉课堂资源。课堂互动经常会生成各种各样的资源。教学时特别关注并捕捉一些有价值的资源加以利用。如学生在练习时,有的整套动作做得好,有的某一环节做得很棒,有的提出的问题特别有思考价值,有的出现错误带有普遍性等,及时捕捉并加以利用。
  三、实施有效教学,使课堂活而不乱。
  在新课程理念的指导下,课堂教学活起来了,师生关系融洽,学生竞相发言,课堂非常热闹。必须理性对待,实施有效教学,让课堂活而不乱。既要尊重学生的个性,也要让学生学会遵守规则。要重视培养学生必要的课堂习惯、独立学习习惯、小组合作性学习习惯的养成。每一个教学活动的目标指向要清楚,过程要落实,要有实在的成效,真正让孩子学有所得。要扎扎实实地进行双基和良好习惯的训练。
  今后一定要以记促思,以思促教,每天反思一点,每天进步一点,引导自己不断在反思中成长。

旋里的解释和造句旋里拼音注音xuanli旋里解释意思返回故乡因事。旋里造句1嘉莉幽闲后断港绝潢,打定旋里时,与杜洛埃再次巧遇,转换了生存轨道。2令人惊讶的是,用来装载自旋的材料里,最有前途的竟然是用百出造句注音baichu意思形容出现次数很多(贬义)错误矛盾。百出造句1他对抢劫案经过的陈述漏洞百出。2他的话前后矛盾,破绽百出。3这些校样上错误百出,难道你没校对过吗?4这类的文章在面对后顾之忧造句造句是语文的基础知识,那么后顾之忧要怎么造句呢,下面请看后顾之忧造句!后顾之忧造句造句他全然没有后顾之忧。他们能一心一意教学而没有后顾之忧。这样做不但毫无后顾之忧,而且还可以买一辆花房的造句花房拼音注音huafang花房解释意思养花草的温室。花房造句1当谈到花房租钱的时候,然而这又是另外一番景象。在这里,性别有着举足轻重的地位。2为此她去了一趟花房,但是她被色子跟踪了用转注造句转注拼音注音zhuanzhu转注解释意思六书之一。许慎说文解字叙转注者,建类一首,同意相受,考老是也。后人的解释很有分歧,比较可信的是清代戴震段玉裁的说法。他们认为转注就是互训,意用固然造句精选语句1春风固然美,可它温暖得让人迷醉。2春天固然美丽,然而硕果累累的秋色,却透着丰收的喜悦。3互联网固然威力无穷,但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补荒废怎么用荡然无存造句1。她早年的风韵早已荡然无存。2。蝗虫铺天盖地而来,田里丰收在望的庄稼一下子全都荡然无存了。3。当又一个拂晓来临,他钻出地窖,踩着瓦砾寻找着自己的亲人,仅仅一个晚上的时间,曾经庄严后来居上造句精选1但我可以想象亚洲在将来后来居上,因为像乙肝丙肝等很多疾病都更加普遍,给研究工作带来了更加迫切的需求。2请大家注意,按照德迪欧的估算,虽然苹果仍然把持着全球移动市场60到70的利润亲子阅读读后感时间像飞鸟,过得真快好好上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领,学会了画画搓油泥剪纸做游戏,唱歌看书,特别是看书,在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很52集体亲子游戏方案在双休日组织家长集体到户外进行多种多样的亲子游戏已经成为我们幼儿园的特色活动,我们将之称为52活动,即利用一周正常教学活动之外的教育时机,用游戏的形式对家长和孩子共同开展教育,以促节选邹忌讽齐王纳谏阅读练习及答案于是入朝见威王,曰臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之
关于教学反思范例参考篇一教学反思范例写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的引起教学共振效应的做法课堂教学中临时应变得当的措施层次清楚条理分明的板书某些教学思想方法的渗透与应用的过程教育学心理学中五年级上学期数学第四单元整理和复习的教学反思通过对第四单元的整理和复习,发现学生存在不少问题。问题一解方程通过对6道解方程的练习,发现解方程的正确率不高。原因在于没有学的一些方程就适当地进行一下考核,及时发现问题及时补救。这苏教版三年级数学长方形和正方形的周长计算优秀教学反思本节课的教学内容是三年级长方形和正方形周长。教学的着眼点不仅仅关注学生有没有理解圆周长的意义,更是如何来激发学生的兴趣,促使学生主动探索新知,从而发现求周长的的一些规律和方法。在引一个数比另一个数多几或少几的应用题的教学反思这节课我自认为最大的亮点是选用的材料很简单,都是运用身边的资源。在课的一开始我是用拍手导入,我拍5下,学生拍7下,请学生提问题,一下子把学生的注意力吸引过来了。教学过程中我也没有采数学教学除法的反思学生初步学习除数是两位数的笔算除法,用四舍五入把除数看作和它接近的整十数进行试商后,在练习中发现学生试商时困难较大,于是我决定给学生补充一点商9和5的小窍门,具体操如下一笔算下面各祖国江山的保卫者教学反思范文精彩的课堂教学活动犹如一幅幅美丽的画面萦绕在我的脑海里。祖国江山的保卫者中国人民解放军,他们离我们很远,然却又影响着我们的生活,正是他们格尽职守,保卫边疆的行为,人民生活才能安居乐统计教学反思统计教学反思当我告诉孩子们今天我们学习新的内容统计,突然有个稚嫩的声音传出什么叫统计?当时我心里特别的高兴,因为他懂得不懂就问,他有了问题意识。统计一词对于一年级学生来说是抽象的,统计教学反思反思自己的教学,虽然比较注重设计一些贴近学生生活实际的统计活动,例如最喜欢的颜色最喜欢的游戏等素材,但对统计教学的目标定位理解却存在一定的偏差。也许是对课改新理念理解不透彻,同时也关于西门豹的教学反思西门豹教学反思始终记得,上一次的县级研讨,南海学校夏老师的话你要教什么,要有一个最主要的目标!接到教学比武的内容时,我首先翻到这一单元的单元导读,发现这个单元就是学习运用抓住描写人它们都是鸟的教学反思这一课的教学分了6个环节,即提出问题猜想假设制订方案实施探究展示交流拓展创新。在本科的备课和教学感受最深的几个方面一联系已有经验,顺势生成问题本课的是比较典型的观察课。对于鸟,学生绿叶在光下产生淀粉实验课教学反思本节课课本上是结论性实验,为了激发学生的学习兴趣,体验通过实验发现真理的喜悦,我把结论性实验改为探究性实验。首先从日常生活中常见的白薯中淀粉的由来,让学生发现并提出问题,光是不是绿