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HappyBirthday的教学反思范文

  本单元重点是一年12个月的单词和句型When is your birthday?In July.
  本单元词汇量较大,为了寓教于乐玩中学习新知,减轻学生的学习压力。根据新课标强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使学生在学习过程中发展综合语言运用能力,增强实践能力,培养创新精神。在本课中我力图体现:面向全体学生,尊重学生的个性差异,采用活动化教学途径来完成教学任务,激发学生学习英语的.兴趣,突出英语的交际功能这一全新的教学理念。在本课教学中我充分利用远程上资料,根据教学实际需要进行有机整合,把生动活泼的生日聚会场面展现给同学们,为这节课的学习首先营造了良好的英语学习氛围,激发了学生学习英语的兴趣。把学生课间的兴奋及时有效地引入到英语课堂教学中.使学生跃跃欲试,激发了他们迫切想开口说英语的欲望.
  我在教学中使用日历介绍一年的12个月份,每介绍一个月份,就把相应的那张日历贴在黑板上。这时我用口型读单词,起初按顺序进行,然后再打乱顺序,注意强调口型,但不发出声音。学生要模仿老师的口型读出单词再重复。这个练习可以帮助学生们掌握正确的发音方法。因为它要求学生高度注意口型,我认为能做到正确发音的关键。
  另外,本单元月份单词教长,学生记忆教为困难,还需要加强。句型的练习还需要多设计。利用对话等形式来巩固。

第12课ampnbsp亚非拉的奋起教学目标情感态度与价值观通过本课学习,使学生认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民统治体系。这是殖民地人民共同团结坚持不懈斗争取得的。只有民族强盛国家才能久安,才能发展壮大。第18课明清帝国的专制统治学案第18课明清帝国的专制统治班级姓名学号学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1知道明清帝国的更替。2了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。课前预习请你第13课ampnbspampnbspampnbsp秦帝国的兴亡第13课秦帝国的兴亡教学目标知识与能力了解秦统一的背景战国以来统一成为大势所趋商鞅变法后秦实力最强长平之战后六国皆无力抵抗秦国进攻。培养学生从不同的角度分析问题的能力。说出秦兼并六第18课ampnbsp明清帝国的专制统治教案第18课明清帝国的专制统治教案学习目标1。知道明清帝国的更替。2。了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。3。认识明清君主专制统治的加强有利于统一的多民族国家的巩固,但也反映了中第18课明清帝国的专制统治教学案第18课明清帝国的专制统治一学习目标了解明清帝国的专制统治的主要措施。二重点难点重点了解明清加强专制统治的措施。难点明清加强专制统治措施所造成的影响。三课堂学习课前准备1朱元璋夺取第14课元帝国拓展统一多民族国家基业学案第14课元帝国拓展统一多民族国家基业班级姓名学号学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1了解蒙古族的兴起成吉思汗统一蒙古。了解元朝的统一和忽必烈的改革措施海洋21世纪的希望说课稿一说教学分析。海洋21世纪的希望是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一篇有关海洋的说明文。课文告诉我们,海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成课文yw教案范文教学目的1。学会yw和整体读音节yiwuyu及它们的四声。2。学会yw和ao的拼音。3。学会yw和整体认读音节yiwuyu的书写。教学重点学会读写yw和整体认读音节yiwuyu教学数学三年级下册课文除法的验算说课稿教材分析例4教学除法的验算,使学生体会验算的作用。关于除法的验算,教材中安排了两个例题,一个是没有余数的除法验算,一个是有余数的除法验算。课标教材简化了教学的步骤,给学生提供了探索一年级语文课文美丽的小路比赛说课稿说课内容我说课的内容是语文课文美丽的小路。我从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路第一是教材分析,第二是教学目标,第三是教学环节。教材分析首先,我来给大家来介绍一下这篇课文。关于错过的说课稿篇一错过说课稿尊敬的各位评委专家,你们好!今天我说课的题目是错过。下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想一教材第一点本课的地位与作用刘心武的错过
桃子教学设计活动目的1继续巩固双三角形折法。2利用双三角形折法学折桃子,锻炼学生的动手能力。活动准备1正方形手工折纸若干张,折好的双三角形和桃子若干。2学生每人准备一个桃子。活动过程一复习双三分一分教学设计(精选4篇)作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切一个数的几倍是多少教学片段与反思教学片段师有一天老师回到家里看到桌上放了些水果,小朋友们看看有些什么水果?(出示图片)生苹果和菠萝,教学反思一个数的几倍是多少的应用题的教学反思。师现在请小朋友们拿出游戏小棒,用你小雨教学设计第一课时教学目标1学习生字词语,重点学会急等最捆束麻6个生字,理解性急等一等的意思。2初读课文,初步感知课文内容。3学会课文第一部分,能感情朗读,会背诵。教学过程1创设情景,引出课开国大典第三课时教学设计教学目标学习典礼开始前的内容,重点体会人们当时的心情。整体了解作者记叙开国大典的方法,初步学会场面描写的方法。教学过程一复习导入(略)二重点研读学生自读课文自然段,了解作者怎样介绍初一语文短文两篇公开课教学设计范文教学目标知识目标1积累一些文言实词虚词。2了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。3了解两篇短文的思想内容。4背诵并默写两篇短文。能力目标1重视诵读小蜻蜓教学设计小蜻蜓教学设计总课时数第1节教学内容1歌曲小蜻蜓和律动2综合训练碰钟3欣赏我是只小小鸟骑竹马教学目的1学习用轻松柔和的声音演唱小蜻蜓,通过律动,使同学感受优美抒情的情绪,并教育同学一匹出色的马第一课时教学设计1会写9个生字,会认15个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。2正确流利有感情地朗读课文。重点难点1会写9个生字,会认15个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字负荆请罪的课文教学反思今天,我教负荆请罪,上课的一刹那,突然想起一个词放手。于是,我对孩子们说,我给他们二十分钟的时间,让他们自学自己读生字,自己读词,自己理解不懂的字词,自己想一想这篇课文写了一件什么课文草原教学反思范文草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班科学镜头里的我们说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个摄影文化之乡,并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为