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关于拼音的教学反思

  拼音教学已经进行好长一段时间了,但一直没有时间静下心来写一写教学反思。教学过后,时时都有心得从心间蹦出来,但在蹦的一瞬间总没有时间去写。等有时间可以写的时候,刚才蹦出来的东西早就蹦到云宵之上,了无了痕迹。所以等到要写的时候,真的只有无语了。
  由于现在一年级的孩子都进行过学前教育,所以我们在教学单韵母和声母的时候,感觉非常顺畅。好像一点都不费力。这得感谢学前班的老师的辛苦付出。不过,如果你去细究孩子们的发音,仍有这样那样的问题。比如,把l读成le^,n没有鼻音;翘舌声母读得不准确等等。而且不管你怎么纠正,孩子们还是"我行我素",根本不买你的账。原因是他已经长久形成了这种读音的定势,很难改变。所以,启蒙的老师非常重要。老师教孩子,真的就像是在一张白纸上涂鸦,你涂上什么就是什么。当然,有好多"鸦"是我们的家长涂的,非老师之错。
  现在我们在教复韵母前鼻韵母后鼻韵母这个部分了。出现的问题就越来越多了。比如动程不够,嘴唇没有滑动的过程,发音器官不紧张等等。特别是像今天我教的ou ,ong的.发音,好多学生在发ou都没有嘴唇的滑动过程,听起来不知是ou还是o。
  另一个问题就是带调拼读的问题。很多家长打电话说孩子没有办法带调拼读,或者拼读得很慢。其实这种现象是非常正常的。想想我们自己吧。我们是大人了,经常在培训普通话,但仍然有很多老师读不准声调。声调调值的掌握是一个长期的过程,因为我们平时说话用的不是普通话声调。孩子需要一个适应期。由于还没有形成定势,所以他在拼的时候总要想想那个声调的调值有多高,该怎样读才是这个声调的调值。因此,他现在拼得慢甚至拼不准都是非常正常的。我们的家长,特别是我们老师要明白一个字——等。学会等待,相信经过一年,两年,我们的孩子是能够非常快速非常准确地拼出音节的。
  现在拼音定位于只是识字的辅助工具,并非像以前那样要求高。所以,教学时不必太紧张,觉得孩子这也没掌握,那也没过关。没有关系,只要他会认所有的拼音,并经过长期有意识无意识的拼读训练,作为识字的一个辅助工具,学生是一定能够达到这个标准的。

zhchshr教学反思为了提升教学的实效,在新课学习之前,设计安排了复习的环节,就是复习前一节课刚刚学习过的平舌音zcs。我们都知道,平舌音和翘舌音的学习时受方言口音的影响,在学习时,zcs和zhchs骤然的近义词是什么呢气温骤然上升,空气炽热得让人窒息,水泥路面几乎龟裂,阳光洒在上面白花花的无比刺眼。下面是小编收集整理的骤然的近义词,希望对你有所帮助!近义词乍然倏忽卒然忽地忽然猛然猝然突然蓦地蓦然物归原主的近义词是什么物归原主的近义词完璧归赵物归原主的近义词详细信息wanbiguizhao1完璧归赵示例ingoodcondition状况良好,这里指完璧归赵。(这句是说,我们各司其职,我负责把法国关于写环绕近义词大家都知道近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,下面是小编给大家整理的关于写环绕近义词,欢迎阅读。关于写环绕近义词中文发音环绕hunro词语解释环绕指沿由路程行进和旅行所形成的圆圈遭殃的近义词是什么遭殃指遭遇困难,遇到麻烦。下面,小编为大家分享遭殃的近义词,希望对大家有所帮助!遭殃的近义词牵连遇难连累拖累遇害带累罹难株连遭灾连累遇难用遭殃造句1。她说她希望谁也别遭殃。2。战争解冻的近义词很多人都听说过解冻两个字,那么你知道近义词是什么吗?下面是小编精心收集的解冻的近义词,希望能对你有所帮助。解冻的近义词读音jidng注音反义词上冻基本解释指冰冻的土地江河等在气温回店铺近义词店肆商号市肆市廛商店店铺的近义词详细信息diansi1店肆示例2004年4月本人参加感德梁行房地产咨询(上海)有限公司,担任分行秘书一职,作为店肆的辅助办理者及店肆与总部的联络员。Gre六选二近义词词汇集锦疯狂dipsomanian。嗜酒狂kleptomanian。燎择megalomanian。自大狂pyromanian。纵火狂monomanian对一事的热狂,偏执狂manian。癫关心的近义词和反义词是什么关心的近义词和反义词是什么呢?同学们,我们看看下面的相关资料,大家了解一下吧!我们看看下面的相关资料,大家了解一下吧!关心的近义词有关怀关爱关注关心的反义词有冷漠漠视关心的读音(g湘少版英语四Nicetomeetyou教学反思1在本课中我的教学目标是能用Howareyou?和他人进行简单的交流学生能用简单的句型介绍家人。学唱一首和家庭有关的英文歌曲并了解歌词含义。2本课的重点和难点在于让学生能学会介绍自外研社三年级的英语课堂教学反思本节课主要教学任务是让学生理解掌握单词computergame,jigsawpuzzle,学会并灵活运用句型Ivegot,Wevegot描述自己所拥有的物品,运用时能正确区分人称。
一年级上册雪孩子教学设计教学目标1理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。2认识10个生字,会写瓜衣来3个字,认识1个偏旁孑,能正确流利有感情地朗读课文。数学四年级上册分数墙教学设计范文教学目标1利用分数墙直观地建立数学模型,用于分数大小比较,同分母分数加减法计算,找到相等的分数。2培养学生的动手能力,渗透数形结合思想。3体会数学知识的互通性,激发学生探究欲望。教健康活动我不随便发脾气的教学设计一设计意图培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力,是一种内在的心理功能,它使人能自觉的进行自我调控,积极的支配自己,享受健康的网络交往教学设计教材分析享受健康的网络交往是八年级思想品德第六课的第二框题,学生在第一框中学习了网络交往的一般特点(无限性与两面性),能从对网络正面作用的正确认识与合理使用,享受现代文明带来的快乐生物进化的原因教学设计概述生物进化的原因是人教社生物学第七单元第三章第三节。本节所需课时为2课时,本课时为第一课时生物进化的原因是本节章的重点内容,主要是通过模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。学八年级生物遗传的物质基础教案遗传的物质基础人生代代无穷已,江月年年只相似。其他的生物和人一样,它们不因个体的死亡而灭绝。在岁月的更迭中,一代代生息繁衍。雏鹰会长大,像她父母一样拥有强劲的翅膀搏击长空。刚出生的第二节ampnbsp生物进化的历程第二节生物进化的历程思维导航生命诞生之初,地球上只有最简单的单细胞藻类和单细胞动物。而今的地球上,到处是丰富多彩的各类生物。那么现今的生物是从哪里来的呢?人们一直在寻找这个问题的答第一节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp尝试对生物进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类一教学目标1尝试根据植物和动物的特征进行分类。2列举植物和动物的主要类群。二重点和能点通过分类活动来学习生物的分类。三课前准备教人教版八上尝试对生物进行分类教学设计类型教学设计学科生物学段初中教材版本人教版八年级上册课题尝试对生物进行分类第一课时植物的分类一教材分析生物分类的内容抽象难懂,老师讲起来费力学生也不易懂。但本节的课标是尝试根据一定第三节ampnbsp生物进化的原因(八下生物教案)生物进化的原因目标与方法1形成生物进化的基本观点。2逐步形成辩证唯物主义自然观,说明生物多样性是生物进化的结果。3意识到科学探究需要进行推理和判断。教学方法自主学习课前准备相关投影鱼游到了纸上教师教学设计一教材分析鱼游到了纸上是一篇写人的文章。作者通过写一个聋哑青年是怎样观察鱼怎样画鱼以及作者与他之间的谈话,把一个热爱生活的残疾青年形象生动地勾画出来了。课文按事情发展的顺序分四大段