今天在上这一课2-6节重点部分时，运用了概括-诵读-迁移的三步曲。 首先要求学生默读课文，用小标题的方式概括2-6节每一小节的主要内容，我要求学生先自己练习概括，再与同桌讨论，然后全班交流。学生有用七个字概括的（如锦绣的山山水水、丰富的地方特产），有用四个字概括的（如历史悠久、文化灿烂）等，在斟酌和讨论中加深了对内容的理解，同时也训练了学生的概括能力，避免了逐句理解的支离破碎。
　　在理解的基础上，带领学生回到字里行间，用诵读这个诗歌教学最传统最有效的方法进行语言的内化和积累，开展了自我陶醉、伙伴竞赛、好友推荐、小组合作、挑战高手等诵读活动，学生始终保持着浓厚的读书兴趣，徜徉在美丽的诗行，不觉中已经熟读成诵，我要求学生当堂背诵，并展开比赛，看谁背得又快又好。
　　接下来趁热打铁进行迁移，要求学生就其中一个方面模仿一小节进行仿写，学生在理解和诵读的过程中加温的情感此时喷薄而出，已有的经验得到了开启和激活，而高强度的思维活动又给他们带来了挑战的愉悦，于是少则一段，多则几段甚至整首诗歌开始了自己的建构，摘录一些：我们爱你江南水乡的温文尔雅，塞外大漠的奔放豪气，古老北京的.深沉传统，现代椰岛的热带风情。我们爱你东海渔船的点点白帆，香山落霞的片片红叶，南疆春来的丛丛绿草，北国冬日的莹莹白雪。我们爱你桂花糕的清香，盐水鸭的美味，蒙古烤羊的香酥劲脆，天津麻花的独特风味。 想到诗歌教学的要义：整体把握、模糊理解、诵读为主、适当迁移。

大班科学活动辨别面粉教案设计范文活动内容面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物，但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它到底了解多少呢？于是我把面粉深入到了教学活动中，和我的孩子们一起来分享面粉带来的快乐。活动画杨桃第二课时教案教学目标1理解课文内容，通过抓住重点词句的朗读理解，引导学生了解由于老师的仔细观察善于分析而找到了我把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事都要实事求是，一切从客观存在的实际出小学课文鸟的天堂教案设计与分析教学目标1理解课文内容。认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然热爱美的教育。2学习课文描写景物静态和动态的方法。3学习本课生字新词。练习用陆续应接不神奇的颜色科学教案活动目标1。通过看一看玩一玩，知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2。能积极主动的参与到探索中来，对新事物有浓厚的兴趣。活动准备红黄蓝颜料桶若干，小桶（每组一个），调色盘调色笔人手关于美丽的小路教案教学目标1认识先鹿慢等14个生字，并加以运用。2会写6个字，能正确流利地朗读课文，读出感情。3理解课文内容，渗透环保意识。教学重点和难点以识字和词为基础，增强环保意识，并在朗读中予铁皮鼓的教案教学目标1。基础知识目标了解新文人诗内涵。2。思想教育目标志摩感情方式与个人的体验。3。能力培养目标新诗的欣赏方法。教学重点新诗的鉴赏。教学难点诗的欣赏方法。教学方法诵读欣赏。课时安全教育教案安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。下面是安全教育教案，希望能对你有所帮助。教学目标1教育学生遵守交通规则，注意人身安全，教案安全教育教案。2树立起正确的安全防卫心理，画家乡的教案一教学目标1认识宽虾等12个生字，会写原贝等6个生字。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。二教学重难点1认识宽虾等12个生字，会各种各样的岩石教案设计教学目标1。学生能够以个人或小组的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历，培养学生对岩石探究的兴趣。2。能够运用多种感官多种方法对岩石的花纹手感轻重等特征进行观察并加以描述。3。通过对下雨啦幼儿园小班语言教案一目标1通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。2培养热爱大自然的情感。二准备1教师准备种子麦苗梨树小朋友的头饰。2幼儿带些春天的动植物。三过程1引发幼儿对场景的兴课文大海睡了的优秀教案教学目标1理解课文内容，体会大海的温柔可爱2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文3学写生字月背。教学重难点1体会大海的温柔可爱2有感情地朗读课文3在田字格中正确书写生字月背。教学过程