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初三语文中考总复习文言文中的成语

  第一册
  ·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
  (温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)
  ·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。
  (敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也。——《论语十则》)
  ·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。
  (三人行,必有我师焉。——《论语十则》)
  ·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。
  病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
  ·柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
  (柳暗花明又一村。——《游山西村》)
  ·扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。
  (雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)
  ·熟能生巧:熟练了就能找到窍门。(无他,但手熟尔。——《卖油翁》)
  第二册
  ·世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)
  ·豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)
  ·无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)
  ·吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)
  ·刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)
  ·庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。
  (虎见之,庞然大物也,以为神。——《黔之驴》)
  ·黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》)
  ·老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。(老骥伏枥,志在千里。——《龟虽寿》)
  ·源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。(为有源头活水来。——《观书有感》)
  ·愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)
  第三册
  ·明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《闲情记趣》)
  ·挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。
  ·比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。形容人多,拥挤。
  ·张袂成阴:张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。(齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》)
  ·不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》)
  ·犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。
  (其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)
  ·画蛇添足:做了多余的事情反而有害无益。(《寓言四则》)
  ·买椟还珠:取舍失当,舍本逐末,是极不可取的。(《寓言四则》)
  ·滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。(《寓言四则》)
  ·塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《寓言四则》)
  第四册
  ·鸿鹄之志:比喻远大的志向。(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》)
  ·披[被]坚执锐:身披坚硬的护甲,手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。
  (将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》)
  第五册
  ·醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。
  (醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)
  ·水落石出——《醉翁亭记》)
  ·得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)
  ·生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)
  ·百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。(越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)
  ·气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)
  ·心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)
  第六册
  ·舍生取义:为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》)
  ·箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》)
  ·一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
  (一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)
  ·再衰三竭:形容士气低落,不能再振作——(《曹刿论战》)
  ·辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》
  ·三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)
  ·妄自菲薄:不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)

通往广场的路不止一条的教学反思范文这是一篇富有哲理,引导人生,使人终生受益的文章。课文通过回忆父亲带我登上高高的塔顶,看蛛网般通往广场的街道,让我知道通往广场的路不止一条,并懂得生活中的路也是如此。随后通过我的两次关于统计的教学反思范文随着科学技术的发展,统计在工农业生产,技术科学社会经济的应用更加广泛,是现代公民所必须掌握的基本数学知识技能之一。统计知识的教学可以培养学生用数学的观点认识周围事物,用数学的思想方怀念母亲教学反思范文执教完怀念母亲这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,借助日记散文摘抄的语段八年级数学两数和乘以这两数的差教学反思1我在教学设计中让学生从计算阴影部分面积入手,要求学生通过两个图形的两种不同的计算方法,继而通过观察发现两个等式之间的特殊关系,激发了学生学习兴趣的同时也激活了学生的思维,所以这个开设数学学法指导课并列入数学教学计划教学反思在我所任教的初一年级里,我每两周一课时给学生上数学学法的指导课。结合正反例子讲,结合数学学科的具体知识和学法特点讲,结合学生的思想实际讲,边讲边示范边训练。数学学习能力包括观察力记我爱我家教学设计与反思篇一我爱我家教学反思活动目标1让学生从爱自己的家爱父母,体验家庭生活的欢乐开始。逐步发展对他人对集体的积极情感和态度。2通过活动体验到家庭的欢乐和幸福。3培养学生的动手能力。活动准蝙蝠和雷达教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的蝙蝠和雷达教学反思范文,一起来看一下吧。蝙蝠和雷达教学反思篇一蝙蝠和苏教版三年级古诗两首的教学反思本课是唐代诗人写的两首描写大自然美景的诗。诗人李白的望庐山瀑布,运用极其夸张的浪漫主义创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,尽情抒发了对大自然的赞美之情。杜甫的绝句,对仗工整,朴实自Unit5ALetsread教学反思语言是交际工具,在自然的情景中使用和发展语言才能真正体现出语言的交际功能。小学六年级的学生已有多年的外语学习经验,积累了一定的语言知识,高年级的孩子可以进行一定程度上的语言输出了。北京版雨后的教学反思教学时,我采用多种形式的朗读,引导学生结合自己的生活说说体会,感受生活处处充满了乐趣,感悟生活是多么美好。首先,我以一段饱含情感的范读将学生带入雨后的广场上,让学生想像自己身临其境金孔雀轻轻跳教师教学反思金孔雀轻轻跳是一首具浓郁傣族风味的创作歌曲,根据这一特点,我采用了以学生唱动为主,了解傣族风俗为辅的手段来教授本课。下面我就从优点和缺点两方面对本课进行教学反思。优点一课堂气氛活跃
幼儿园中班节日大闹元宵教案活动目标1。知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)2。能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)3。品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。4。感受到节日的快我们爱你啊中国教案范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。教材分析这首诗作者以大班艺术摇篮教案活动目标1继续学习用连贯优美轻柔的声音演唱歌曲。2尝试根据图片动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。3体会恬静优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备相应的图片6张活动过程一练声山谷回两只鸟蛋教案范文教学目标认识蛋取等各生字。会写向定两个字。初步朗读课文读准字音读通句子。教学重点识记本课会认的字。教学设计一情景导入我们在的二单元学过的看电视胖乎乎的小手等课文都是围绕着哪个字写的名字的秘密幼儿园大班社会教案活动目标1发现名字中隐藏的秘密,初步了解自己名字的含义,感受中国传统文化的美妙。2能在集体面前大胆地表达自己和想法和意见。活动准备认识并学会书写自己的名字认识同伴的名字知道自己的姓幼儿园名字的故事的社会教案活动目标1。知道中国人的姓名由姓和名组成,对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。2。了解名字的独特性和含义,大胆交流自己名字的意义。3。体会父母对自己的爱和期望,增强自信心。活动准备1。我爱米兰教案范文一教学内容唱我爱米兰二教学目的学习深情富有表情的歌唱,二部合唱和谐,把对教师的热爱尊敬的感情在歌声中充分体现出来。三分析及重点难点我爱米兰原是一首优美动听的通俗歌曲,后来改编成童声有趣的溶解活动教案设计意图幼儿的生活中经常会遇到溶解现象果珍牛奶糖水盐水等,幼儿对这种现象非常好奇,经常会说果珍不见了牛奶化掉了,从而发出疑问果珍哪里去了,糖到拿里去了。为了让幼儿更好地理解溶解现象幼儿园大班科学水的溶解教案幼儿园大班科学水的溶解教案1活动目标1通过实验,初步感知溶解这一现象。2体验科学实验带来的乐趣。3培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻幼儿入离园安全教案为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。以下是小编整理分享的幼儿入离园安全教案的相关资幼儿园托班社会教案小鞋找朋友活动背景托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,午睡起床后穿鞋时,经常把鞋穿反。于是,我组织了一系列游戏活动,让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。活动目标认识鞋有反正,学会区分鞋的反正。活动准备