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关于小学四年级数学下册三角形三边的关系教学反思

  核心提示:《三角形三边的关系》是四年级下册内容,是在学生已经初步认识三角形的基础上,使学生进一步深化理解三角形的组成特征,即三角形任意两边的和大于第三边,加深对三角形的认识。
  《三角形三边的关系》是四年级下册内容,是在学生已经初步认识三角形的基础上,使学生进一步深化理解三角形的组成特征,即三角形任意两边的和大于第三边,加深对三角形的认识。在探索三角形边的关系过程中,让学生体验通过对实验数据收集、整理、分析,从中发现和归纳结论的方法。学生都知道三角形是由三条线段围成,但是对于"任意的三条线段不一定都能围成三角形"这一知识却似懂非懂。另外,"三角形任意两边的和大于第三边"的结论,对于学生来说理解并不是非常困难,此内容的教学价值更多的在于过程和方法。因此,在教学中应尽量地为学生提供探索的`空间,引导学生围绕问题主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理等数学探究活动,让学生自主地"做"和"悟",从而得出结论。再次,学生的操作材料(吸管和小棒)都有一定的粗细,在实践操作时难免产生误差,此时,可恰当地运用多媒体动态演示,能有效地突破教学难点。
  本节课的教学,我认为重点在于探究的过程与方法。通过动手用三根吸管围三角形(有的能围成,有的围不成),引导学生进行观察、实验、猜测、验证等数学探究活动,初步感悟到:"当任意两边的和大于第三边时,能围成三角形"的规律。本节课,我设计了一连串的问题:"为什么这三根吸管围不成三角形?"、"怎样的三根吸管能围成三角形?"、"第三根小棒的长度应在哪个取值范围内?"引导学生发表自己的观点,并对他人的观点发表自己的意见,进行质疑。这样,学生能通过一个个问题的解决深化对知识的理解,完善结论,使学生的思维得到提升,认知产生飞跃。最后通过发挥多媒体教学的优势,最大限度地提高教学效果。三角形边的关系比较抽象,而且在动手操作时,很容易产生误差。课件应用,能动态呈现出来,为突破本节课的难点起到了至关重要的作用。例如:在验证"当较短的两根小棒长度之和等于第三根"能否围成三角形的猜想时,学生意见不一,因为小棒是圆形的有一定的粗细,所以在围三角形时很容易产生误差,误导学生。利用课件引导学生明白当较短的两根小棒的端点搭在一起时,就与第三条线段完全重合了,围不成三角形,直观形象地突破了难点。

小班语言教案设计我是幼儿园小主人设计意图在围绕我园探索性主题我是幼儿园小主人的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上小树林里大型玩具下有各种各样的垃圾糖纸橘子皮吃剩下的包装袋香烟头等。孩子们对此为什么会有龋齿中班社会教案活动目标1。帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。2。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。3。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。活动准备1。电脑教学光盘教学圆的方程的教案课时目标1掌握圆的一般式方程及其各系数的几何特征。2待定系数法之应用。问题导学问题1写出圆心为(a,b),半径为r的圆的方程,并把圆方程改写成二元二次方程的形式。2ax2by0问题少年王冕说课稿范文少年王冕说课这篇课文叙写了王冕少年时代放牛学画的生活经历,表现了他自小达观孝母勤学的优良品格,饱含了作者对他的赞赏和钦佩的思想感情。在课文第6段中,讲了王冕用了三个月时间学画荷花,实习教师经典教学反思实习这么长时间了,上课出现的问题反而越来越多。这使我不得不反思自己的做法。自从实习以来,自己一直是走在教师的生存阶段,更加关注的是自己如何才能让学生喜欢自己,接受自己。所以呢,我便小学英语教师的教学反思(精选3篇)作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的小学英语教师的教学反思,欢迎大家分享。小学英精彩需要教师的等待教学反思最近学校组织了各年级组的研讨课,在看课的过程中我们欣喜地发现许多老师逐渐从台上走下来,把课堂作为学生展示自己的平台,过去也一直提倡的讨论质疑等活动,有了一定的内容和时间,教师把持课回家路上北师大版小学二年级数学上册教师教学反思回家路上是北师大版二年级数学上册第五单元的一个专题。这节课主要是让学生复习乘法的意义和应用25的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教材用一些小动物放学的画面展现了许多数学信息。学生不关于道德的好词好句道德像一面镜子,照耀着每个公民的一举一动,让每个公民分清荣辱,树立崭新的社会风气。关于描写道德的好词好句同学们知道的都有哪些呢?以下是小编为大家整理的关于道德的好词好句,供大家参考描写云的段落天空里,白云仍在慢悠悠地飘动着,它们一会儿像是群群白羊,一会儿化作缕缕炊烟。下面是品学网小编给大家整理的描写云的段落,供大家阅读!描写云的段落1。那一片一片的洁白的云彩,飘着,飘着表达师生情谊的句子老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪它清澈,看得见河底的块块,它轻柔,如春风缓缓送我前行。今天是小编为大家带来的关于表达师生情谊的句子,一起来看看吧!表达师生情谊的句子1看
二年级数学下册位值图上的游戏教学反思本节课以游戏贯穿始终,学生兴趣盎然地在数位表上进行加放取走移动的游戏,在游戏中学生不仅积累了位值概念数感的经验,而且感悟了思维的有序性。我为学生提供了做数学的机会,创设了足够的主动关于议论文写作(二)一作文见解新颖四法高考考试说明规定作文发展等级第四项有创新,其中有一条见解新颖。何为见解新颖?就是见人之所未见,道人之所未道,而不是人云亦云,老生常谈,这确实体现了写作上的创新精神关于议论文写作(一)一议论文的三要素论点是一篇文章的灵魂统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该鲜明准确概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。论点的位置一般有四个文题如改造我们的学关于记叙文写作(二)一开头技法1悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。例某同学以空间为话题写的一篇作文(开头)心高考作文创新例说(二)语言创新如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话,那么,优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体,向阅卷老师展示写作才华,语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。很多改卷高考作文创新例说(一)体裁样式创新近几年高考作文可谓是百花齐放,精彩纷呈,这里有自择文体的功劳。给考生文体选择的自由权,也就给了考生灵活机动创新的主动权。但自择文体不是不要文体,而是写什么文体就要是什么文体。是议论关于发展等级(三)有文采什么叫文采?就是指文学艺术方面的才华。对于高考作文而言,就是同学们在作文中所显露出来的文学素养,即文学性。文学素养是语文整体素质中的一个重要组成部分,它由文学笔法和文学语言等因素构关于发展等级(二)推理想象有独到之处,有个性特征(一)推理想象有独到之处推理想象的技法很多,如再现性推理想象,类比性推理想象,幻想性推理想象,假设性推理想象等等。(可参看高考作文制胜技法三中第二关的有关内容)1999年高考作文答关于发展等级(一)深刻我们不论写什么文章,在下笔之前,总要先考虑写什么内容,体现什么思想。这个过程,就是提炼主题的过程,古人称之为立意。立意,就是确定文章的主题(或中心思想)。意立得如何,可直接影响文章现代文阅读训练专题记叙文把握记叙文要素,概括内容理清文章各部分之间的联系,正确划分层次,认识线索的作用,辨识过渡照应句段,把握文章思路。从修辞手法准确用词和句式变化等角度认识和体会记叙文语言准确生动六年级劳动与技术上第九课生活中运用多种材料制作的器物教案教学目标1通过学习,让学生了解生活中有许多器物是由多种材料制作成的。2认识生活中一些常见材料的性能和用途,具有一定的观察和分析事物的能力。教学准备学生自带一样日常生活中用两种以上的