教材分析：
　　这篇课文讲述了驻守在戈壁滩上的战士们经常举行赛石会。一天我雨后又去拣石头，遇到赶车的小姑娘要我去珍珠泉洗石头。我们突然发现了一块儿相极了雄鸡的石头，我给他起名中国石，中国石在今后的赛事会上屡屡得魁，成了战士们的至宝。
　　教学要求：
　　1．有感情朗读课文，并能复述我发现中国石的经过。
　　2．通过学习课文，感受战士们对祖国的热爱之情，激发学生对祖国的热爱。
　　3．掌握本课要求认识和会写的生字生词。
　　教学时间：
　　1课时
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　在认识了陨石和和氏璧之后，我们再来认识一位石头朋友中国石齐读课题。
　　看到这个题目，你都想到了什么？
　　那我们就带着这些问题来读读课文。
　　二、初读课文，识记生字
　　1．自由读课文，画出文中生字，注意字音。
　　2．小组交流学习生字，提出难点全班解决。
　　3．生字书写指导。
　　三、学习课文。
　　1．指读课文一至七自然段
　　（1）读了这部分，你有没有不理解的词或句？
　　全班讨论解决学生提出的问题，并注意提示学法。
　　你能说说我发现中国石的`经过嘛？
　　先小组内复述，再指名复述课文，并请同学互相评一评。
　　（2）你能找出描写中国石样子的句子嘛？
　　出示句子：
　　我们俩又挑选了一些石粒，让台湾、海南等岛屿依偎着祖国。
　　什么是依偎？（看图帮助理解）换成其他词语好嘛？为什么？
　　（3）指导朗读。
　　2．自读课文八九自然段
　　（1）战士们对中国石有怎样的感情？你是从哪儿看出来的？
　　（2）为什么把它奉为至宝？
　　（3）我们在祖国身边，祖国在我们心中第一个祖国指什么？第二个指什么？
　　3．读了这片课文，你想说什么？

现代文阅读议论文能力训练（四）（四）不求甚解一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊常见近义成语辨析集1呕心沥血形容费尽心思。处心积虑处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。2趁火打劫趁别人有危难时去捞好处。亦作趁火抢劫。浑水摸鱼比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。3人字开头的成语接龙成语接龙是我们学习成语的一个主要方法，它能让我们快速的记住成语。以下是小编为大家精心整理的ldquo人rdquo开头的成语接龙，欢迎大家阅读，供您参考。ldquo人rdquo开头的现代文阅读议论文能力训练（三）（三）学贵质疑黄菊我们说有成就的人有学问，既然是学问，那么就要既学且问。问从何而来？从疑而来。只有多疑善疑质疑探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有现代文阅读议论文能力训练（二）（二）豁出去了我豁去了！听到这句话，我们就会联想到陷于困境，准备孤注一掷的粗汉，或是草率从事的莽夫。再想想其后的结局大抵是凶多吉少，豁出去后至少要走弯路，或者失败，更糟的可能身家性天什么时候能晴有关天晴的谚语十雾九晴。昼雾阴，夜雾晴。泥鳅静，天气晴。蜘蛛结网天放晴。馒头云，天气晴。东风下雨，西风晴。急雨易晴，慢雨不开。蝼蛄唱歌，天气晴和。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。空山回声响，天气晴又朗。现代文阅读议论文能力训练（一）（一）无私奉献是人类最纯洁最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无暇她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈现代文阅读之议论文考查要求语文课程标准对议论文阅读的考查要求是理清文章思路，理解主要内容阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理事实数据图表等），发现观点与材料之间的联系，并能通过自己的思考作出判断中班科学课嘟嘟火车教案一材料提供火车外形的底板，各种颜色大小形状的图形片。二操作层次建议A幼儿随意地在火车上摆放图形片。B幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片，如摆放所有的三角形所有的红色的图形等等课文荷花教案设计一教材内容说明荷花这篇精读课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。二教学目标认知目标1掌握生字词。2理解课文内容。能正确有感情地朗读课文手指一家亲小班科学活动教案活动目标1。认识五指，知道五指的名称。2。通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。重点难点知道五指的名称活动准备1。手指偶爸爸妈妈爷爷奶奶小宝宝（教师一份示范用，幼儿人手一份用于配对游